Conoscenze di base di chimica-fisica

Le attività del Laboratorio di Chimica Fisica mirano a fornire alcune nozioni di base relative a:
•  Interazione radiazione-materia. Lo spettro elettromagnetico
•  La  spettroscopia  UV-Vis:  transizioni  elettroniche;  trasmittanza  e  assorbanza;  la  legge  di
   Lambert-Beer; effetto della coniugazione con particolare riferimento ai coloranti e pigmenti organici
   naturali; schema strumentale di uno spettrofotometro UV-Vis. Relative esperienze
•  La spettroscopia IR: livelli energetici vibrazionali e rotazionali nelle molecole; numero d'onda;
   vibrazioni  delle  molecole  poliatomiche:  modi  di  stretching  e  di  bending;  vibrazioni  dei  principali
   gruppi  atomi  organici  ed  inorganici;  lo  spettrofotometro  FTIR;  la  tecnica  ATR-FTIR.  Relative
   esperienze

•  La spettroscopia Raman: principi ed introduzione storica; scattering di Rayleigth, Stokes ed
   Anti-Stokes; vibrazioni dei principali gruppi atomici organici ed inorganici, schema strumentale dello
   spettrofotometro Raman. Relative esperienze

Il corso si prefigge l’obiettivo di fornire gli strumenti fondamentali per conoscere e comprendere i principi chimico-fisici di base della spettroscopia molecolare per arrivare a poter  condurre autonomamente una semplice indagine spettroscopica nell’intervallo UV-Vis, IR e Raman. D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: Lo studente dovrà dimostrare di conoscere i principi di base degli approcci base di spettroscopia molecolare e delle sue applicazioni ai beni culturali.

D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà dimostrare di saper applicare le conoscenze apprese durante il corso e sviluppate condurre in autonomia semplici indagini spettroscopiche.

D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente dovrà avere acquisito conoscenze tali da permettergli di individuare l'approccio spettroscopico più idoneo per l'analisi dei campioni oggetto di studio.

D4-ABILITA' COMUNICATIVE: Lo studente dovrà dimostrare di saper riportare con chiarezza i principali argomenti svolti nel corso. Lo studente dovrà avere la capacità di trasmettere le conoscenze acquisite in modo chiaro e comprensibile ed accessibili a persone non competenti.

D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO Lo studente dovrà essere in grado di comprendere autonomamente testi scientifici e di saper risolvere problemi pratici legati alle tematiche affrontate nel corso.

L'insegnamento si compone di lezioni frontali con visite programmate presso il Laboratorio di Chimica Fisica per condurre semplici esperienze di spettroscopia applicata alle indagini sui Beni Culturali. Eventuali indicazioni di carattere bibliografico saranno fornite sia durante le lezioni che durante la realizzazione dell’esperienze nel Laboratorio di Chimica Fisica.

Esame orale mirato a verificare la conoscenza dei temi sviluppati nel corso delle lezioni. In particolare, lo studente sarà valutato considerando: conoscenza e comprensione dei contenuti della disciplina, capacità di applicare conoscenza e comprensione; sintesi e correttezza formale nell’esposizione; capacità di argomentare la propria tesi/autonomia di giudizio. Il punteggio della prova d'esame è attribuito tramite un giudizio di idoneità

Date di esami:

22 gennaio 2025

5 febbraio 2025

26 febbraio 2025

3 aprile 2025

 14 maggio 2025 (appello straordinario)

11 giugno 2025

9 luglio 2025

30 luglio 2025

 10 settembre 2025

12 novembre 2025 (appello straordinario)

•  Interazione radiazione-materia. Lo spettro elettromagnetico

 •    La  spettroscopia  UV-Vis:  transizioni  elettroniche;  trasmittanza  e  assorbanza;  la  legge  di
      Lambert-Beer; effetto della coniugazione con particolare riferimento ai coloranti e pigmenti organici
      naturali; schema strumentale di uno spettrofotometro UV-Vis. Relative esperienze
 •  La spettroscopia IR: livelli energetici vibrazionali e rotazionali nelle molecole; numero d'onda;
    vibrazioni  delle  molecole  poliatomiche:  modi  di  stretching  e  di  bending;  vibrazioni  dei  principali
    gruppi  atomi  organici  ed  inorganici;  lo  spettrofotometro  FTIR;  la  tecnica  ATR-FTIR.  Relative
    esperienze

 •  La spettroscopia Raman: principi ed introduzione storica; scattering di Rayleigth, Stokes ed
    Anti-Stokes; vibrazioni dei principali gruppi atomici organici ed inorganici, schema strumentale dello
    spettrofotometro Raman. Relative esperienze

Eventuali indicazioni di carattere bibliografico saranno fornite sia durante le lezioni che durante leesperienze di Laboratorio di Chimica-Fisica.