Aver seguito il modulo A

Conoscere l'Index for Inclusion

Conoscere il concetto di sviluppo sostenibile

Progettare azioni coerenti 

Patendo dal modello proposto da Index for Inclusion, il laboratorio sarà finalizzato a comprendere come progettare interventi didattici e organizzativi che promuovano il costrutto di sostenibilità nella logica dell'inclusione

laboratorio

L'esonero è integrato nell'esame del Modulo A. La frequenza è obbligatoria

Gli appelli saranno fissati nelle finestre del Caendario didattico approvato in CDD e resi noti nella piattaforma esami

Conoscere l'Index for Inclusion

Conoscere il concetto di sviluppo sostenibile

Progettare azioni coerenti 

T.Booth, M.Ainscow, Nuovo index per l’inclusione: percorsi di apprendimento e partecipazione a scuola, Carocci, Roma 2016