Conoscenza, almeno manualistica, del pensiero antico fino ad Aristotele.

La malattia mentale nella filosofia e nella medicina antica dal Corpus Hippocraticum a Celio Aureliano

Il corso si propone di presentare e studiare come viene descritta ed eventualmente curata la malattia mentale dai medici greci e latini nonché come essa viene considerata dai filosofi (in particolare: Platone, Stoici, Epicurei, Scettici).

Conoscenza storico critica dell’argomento e dei testi commentati o presentati a lezione.

Lo studente viene avviato ad acquisire abilità nella esposizione e nella ricerca storico-scientifica, tenendo conto di tre principali sbocchi professionali: l’insegnamento, la ricerca e la divulgazione.

Il corso si avvarrà di diversi metodi didattici, tra i seguenti :

1. 1. 1. lectio ex cathedra,
      2. incontri seminariali,
      3. lezioni in biblioteca per conoscere i principali sussidi scientifici per lo studio e la ricerca,
      4. avvio alla scrittura di un commento storico critico di un classico,
      5. avvio alla scrittura di voce di dizionario,
      6. avvio alla redazione di una recensione,
      7. avvio alla compilazione di un abstract,
      8. presentazione dei principali periodici del settore.

Il docente è disponibile a seguire, nell’orario di ricevimento, gli studenti interessati ai punti iv, v, vi, vii, viii.

A scelta dello studente:

a. Prova orale.

b. Lezione seminariale in aula su un testo scelto in accordo con il docente, con un congruo anticipo sulla data della lezione stessa (che ha valore di parte di esame da completare in sede orale, previo accordo con il docente).

c. Presentazione di un testo scritto (commento storico critico di un classico). Lo studente potrà sostenere una parte dell’esame presentando un commento scritto di un classico previamente predisposto dal docente (che indicherà i punti del testo da annotare). A lezione saranno stabiliti precisamente tempi e modalità.

Testi per l’esame: si suddividono in tre gruppi: 1, 2, 3.

1). Durante il corso verranno indicati i classici da portare all’esame.

2). A scelta, uno dei seguenti testi o parti di testo:

[a] M. D. Grmek (dir.), Storia del pensiero medico occidentale, 3 voll., Roma-Bari, Laterza, 1993, per l’esame: vol. I: Antichità e Medioevo, pp. I-XXXI; 1-165; oppure pp. I-XXXI; 167-322; oppure pp. I-XXXI; 323-484. [L’opera è presente in: Bibl. Dip.le Aggr. Studi Umanistici - Sez. Filologia Classica e Sc. Filosofiche, Palazzo Parlangeli].

oppure:

[b ] Ippocrate (A. Debru), Platone (J.-L. Brisson), Aristotele (E. Berti), La medicina ellenistica (H. von Staden), Galeno (M. Vegetti) : in Storia della Scienza (dir. S. Petruccioli), 10 voll., Roma Istituto della Enciclopedia Italiana, 2000-2002, vol. I. [L’opera, presente in biblioteca (un esemplare si trova nella Biblioteca interfacoltà “T. Pellegrino”, e uno presso la biblioteca del dipartimento di Studi Umanistici, Palazzo Parlangeli) è  disponibile on line].

oppure:

[c] V. Gazzaniga, La medicina antica, Roma, Carocci, Roma, 2014 [esiste anche la versione elettronica].

3). M.D. Grmek, Il calderone di Medea. La sperimentazione sul vivente nell'Antichità, Roma/Bari, Laterza, 1996. [Il libro è presente in Bibl. Dip.le Aggr. Studi Umanistici - Sez. Filologia Classica e Sc. Filosofiche, Palazzo Parlangeli; Bibl. Dip.le Aggr. Studi Umanistici - Sez. Filosofia e Scienze Sociali, Palazzo Parlangeli].

Quelli indicati nel programma per esteso, più ovviamente i classici letti e commentati a lezione