Nessuno

Il corso si propone di sviluppare le quattro abilità linguistiche con riferimento al livello A1 del quadro comune europeo per le lingue (QCER) e prevede un'introduzione alla microlingua turistica.

Lo studente è in grado di capire e utilizzare espressioni familiari e quotidiane nonché frasi semplici relative all'ambito turistico. È in grado di presentare se stesso o qualcun altro e di porre e rispondere a semplici domande relative agli argomenti studiati. È in grado di interagire in maniera semplice, a condizione che l'interlocutrice o l’interlocutore parli lentamente e in modo chiaro.

Lezioni frontali arricchite dalla partecipazione attiva degli studenti, esercizi di ascolto, esercitazioni scritte, esercizi interattivi.

Gli studenti dovranno svolgere una prova scritta e una prova orale che verte sugli argomenti affrontati nel corso delle lezioni. In vista dell'esame, verranno svolte delle simulazioni della prova scritta e della prova orale nel corso delle lezioni.

Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d'esame deve contattare l'ufficio integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it

Il programma prevede il raggiungimento del livello A1 nelle 4 abilità linguistiche.

Nel corso, verranno trattate tutte le unità del libro di testo (1-14) con le relative funzioni grammaticali e comunicative e il relativo lessico.

Ascolto: Lo studente impara a riconoscere parole che gli sono familiari ed espressioni molto semplici riferite a se stesso, alla sua famiglia, al suo ambiente, all'ambito turistico e agli altri argomenti affrontati nel libro di testo, purché le persone parlino lentamente e chiaramente.

Lettura: Lo studente impara a capire i nomi delle parole che gli sono familiari e a comprendere testi semplici.

Interazione: Lo studente impara a interagire in modo semplice se l’interlocutore è disposto a ripetere o a riformulare più lentamente le frasi. Impara a porre e a rispondere a domande sugli argomenti trattati.

Parlato: Lo studente impara a usare espressioni e frasi semplici per descrivere il luogo dove abita, la gente che conosce e per esprimersi sulle tematiche trattate nel libro di testo.

Scritto: Lo studente impara a scrivere una cartolina, a compilare moduli con dati personali. E' in grado di scrivere semplici frasi e di rispondere a domande sugli argomenti trattati. E' in grado di tradurre semplici frasi dall'italiano al tedesco.

 

Grammatica:

• Gli articoli determinativi e indeterminativi

• I casi (nominativo, accusativo e dativo)

• Il genitivo sassone

• Gli aggettivi possessivi

• I pronomi personali (nominativo, accusativo e dativo)

• Il presente dei verbi regolari e irregolari

• I verbi modali

• I principali pronomi interrogativi

• La costruzione della frase principale enunciativa

• La costruzione della frase interrogativa

• La negazione nicht e kein

• L’ordine dei complementi

• Numeri e date

• I verbi separabili e inseparabili

• I numeri cardinali e ordinali

• Le principali preposizioni con il dativo, con l'accusativo e a doppia reggenza

• Il Perfekt

• Il Präteritum dei verbi ausiliari

• Gli avverbi di frequenza

• Comparativo e superlativo

JA, GERNE A1 Deutsch im Tourismus, casa editrice Cornelsen - Instant Tedesco / Gribaudo, ISBN 978-3-06-020732-9