I laureati nella classe LM-19 dovranno possedere un uso adeguato della lingua italiana e della lingua inglese.
Modalità: La frequenza dei corsi, dei laboratori e dei seminari svilupperà le capacità di comunicazione scritta e orale (stesura di report, realizzazione di presentazioni pubbliche, abilità oratoria etc.) e di interazione con esperti. In questa direzione, si segnalano gli insegnamenti dell'area dei linguaggi e gli insegnamenti collegati alle discipline di area sociologica. Un ruolo importante è inoltre svolto, in questo senso, dal lavoro di preparazione della tesi di laurea magistrale.
Strumenti: Preparazione di relazioni scritte, di servizi radio-televisivi, e altre forme di comunicazione attraverso diverse piattaforme web (siti web, blogger, e altri formati) in occasione di esercitazioni di laboratorio e in convenzione con enti e aziende presso i quali lo studente integra e completa la formazione teorico-pratica.
L'acquisizione e la verifica del conseguimento delle abilità comunicative, costituendo parte integrante dei contenuti del CdS, oltre a quelle sopraelencate riguardano in generale gli obiettivi formativi di tutti gli insegnamenti, di tutti i laboratori e della prova finale e rappresentano pertanto uno specifico elemento valutato dalle commissioni d'esame e di laurea.

Nelle dinamiche di insegnamento-apprendimento sarà di continuo incoraggiato l’intervento personale e critico dello studente, finalizzato a rinforzarne l’autonomia di giudizio rispetto ai contenuti appresi e alle competenze acquisite (quindi anche in forma di autovalutazione) e a consolidare le abilità comunicative nelle varie forme espressive verbali e non verbali.
Il corso magistrale stimolerà capacità di autovalutazione critica e di buon governo personale di una comunicazione efficace nei diversi sistemi di relazione, pubblica e privata, sostenute da una adeguata padronanza delle problematiche etico-deontologiche e giuridiche della comunicazione.
Modalità: Gli studenti svilupperanno l'autonomia di pensiero e il senso critico necessari a sviluppare ipotesi di ricerca originali (in tal senso sono nodali gli insegnamenti di area sociologica); acquisiranno le competenze necessarie a mettere in relazione problemi di ricerca avanzata con le metodologie più appropriate nel campo della comunicazione e impareranno a valutare l'impatto delle campagne di comunicazione e informazione.
Strumenti: Agli studenti verranno proposti incontri annuali che allargano gli orizzonti comunicativi sulle problematiche di maggiore impatto sociale, nelle loro implicazioni scientifiche, etiche, sociali e giuridiche. Essi potranno partecipare alla predisposizione degli eventi e alla redazione dei diversi testi connessi.
La verifica dell'acquisizione dell'autonomia di giudizio avviene nella valutazione delle singole attività formative e inoltre nella valutazione della prova finale (tesi di laurea).

Le attività di orientamento del corso di studi LM-19 si svilupperanno secondo l’organizzazione già attiva presso il Consiglio didattico di Scienze della Comunicazione (cui la LM-19 afferirà) e presso l’Ateneo.
L’orientamento in ingresso verrà curato, prevalentemente, dai docenti del Gruppo di Orientamento e Tutorato del CD di Scienze della Comunicazione, costituito dai professori Pietro Luigi Iaia e Mimmo Pesare, i quali svolgono la loro funzione in collaborazione con il CORT (Centro ORientamento e Tutorato). Le attività di orientamento si terranno presso il Centro Accoglienza Studenti (CAS) presso gli sportelli attivati nell'area umanistica presso l'Edificio Codacci Pisanelli. L'assistenza per l'orientamento verrà fornita anche agli studenti intenzionati a iscriversi alla Laurea magistrale. A tal fine, la Segreteria didattica e il docente delegato alla didattica forniranno valutazioni delle carriere pregresse per l'accertamento dei requisiti curricolari, indicando eventuali carenze e modalità del loro superamento.
All’inizio di ogni anno accademico, come già di prassi per il corso triennale, il Consiglio didattico organizzerà inoltre uno o più incontri informativi per presentare il corso LM-19 agli studenti neoiscritti, incontro che sarà aperto a tutti gli studenti e varrà tra l’altro anche come momento di informazione, orientamento e avviamento al corso magistrale per gli studenti dell’ultimo anno della triennale di Scienze della Comunicazione. Saranno inoltre organizzati, anche in modalità telematica e in momenti diversi dell’anno accademico, incontri e interventi personalizzati per favorire l’integrazione degli studenti provenienti da classi di laurea di primo livello diverse dalla L-20 e da altri Atenei.
Gli studenti del corso di studio avranno a disposizione la Segreteria servizi agli studenti situata presso l'edificio Codacci Pisanelli (Polo Umanistico, dove hanno sede tutte le attività del corso), in cui troveranno supporto e orientamento nelle ore di ricevimento. Attività di tutorato saranno svolte inoltre dal/dalla docente Delegato/a dipartimentale alla didattica.

Oltre al tutorato in ingresso, attività di tutorato in itinere saranno organizzate, anche in modalità telematica, in momenti diversi del I e del II anno di ciascuna coorte per favorire la completa conoscenza e consapevolezza da parte degli studenti del percorso atteso in base alla specifica programmazione erogata che li riguarda. La presidenza e i tutor, in linea con le prassi già in uso, informeranno e aggiorneranno costantemente gli studenti sulla programmazione dei seminari riconoscibili tra i CFU a scelta e sulle ulteriori convenzioni di tirocinio che via via si attiveranno. Anche in questo caso gli studenti del corso di studio avranno inoltre a disposizione la Segreteria servizi agli studenti situata presso l'edificio Codacci Pisanelli (Polo Umanistico, dove hanno sede tutte le attività del corso), in cui troveranno supporto e orientamento nelle ore di ricevimento. La stessa Segreteria, inoltre, svolge già abitualmente e svolgerà anche via e-mail attività di consulenza su orientamento, tutorato, mobilità internazionale, riconoscimento di CFU, piani di studio. Presso la stessa struttura, in continuità con quanto già si svolge per il corso triennale, verranno svolte attività inerenti ai tirocini formativo-curriculari per i vari corsi di studio afferenti al Dipartimento di Studi Umanistici. Un portale servizi on-line, già attivo, offrirà una serie di servizi agli studenti. Attività di tutorato saranno svolte inoltre dal/dalla docente Delegato/a dipartimentale alla didattica.

L'obiettivo del personale docente è quello di trasmettere, sia nell'attività didattica che nella preparazione della tesi di laurea, oltre alle nozioni specifiche previste, un metodo scientifico razionale di studio e di approccio ai problemi, per consentire al laureato di affrontare in modo autonomo ed efficace l'ulteriore approfondimento dei temi di interesse nella vita professionale o negli studi successivi. Il Corso si propone inoltre di sviluppare le capacità dello studente di analizzare e trattare i dati e di utilizzare strumenti informatici di base e avanzati. Infine il Corso preparerà alle dinamiche di lavoro in team e stimolerà le capacità di presentare e argomentare in pubblico i risultati dei propri elaborati.
Modalità: Il Corso avvia gli studenti a una larga autonomia nella gestione degli orientamenti, stimolando in tutte le occasioni didattiche disciplinari, attitudini autopoietiche, rendendo con ciò flessibile il “prodotto” laureato in un mercato del lavoro caratterizzato da estrema mobilità.
Strumenti: Le capacità di apprendimento saranno stimolate e testate attraverso il lavoro in laboratorio ed eventuali esercitazioni e prove in aula. Gli studenti, infine, saranno stimolati allo studio in itinere dei problemi affrontati nelle lezioni.
La verifica avverrà soprattutto attraverso le prove di esame, condotte in modo da valutare come specifico punto di attenzione l'autonomia dei processi di apprendimento.

Il corso di laurea magistrale in Comunicazione, media digitali e giornalismo si propone come completamento del percorso formativo avviato con la laurea triennale in Scienze della Comunicazione (L20) e offre ai laureati triennali - di Scienze della Comunicazione come di altri corsi di studio dell’Università del Salento e di altre Università - una specializzazione nei campi delle professioni afferenti alla classe Informazione e dei sistemi editoriali (LM-19) e ha in particolare l’obiettivo di formare laureati in possesso di una professionalità di livello avanzato per operare nel sistema pubblico e privato dell’informazione e della comunicazione e assumere funzioni di responsabilità nelle aziende che operano nei settori dei media digitali e del giornalismo.

I laureati del CdLM in Comunicazione, media digitali e giornalismo della classe LM-19 saranno in grado di operare nei vari settori dell'informazione e della comunicazione, con riguardo per i media digitali e il giornalismo.
Al termine del biennio di studi i laureati avranno acquisito:
- solide basi disciplinari e culturali in ambito storico-politico, sociale, giuridico, letterario e linguistico (con riguardo alla lingua italiana);
- solide conoscenze e competenze rispetto alle tecniche e alle metodologie del sistema dell'informazione e della comunicazione;
- competenze utili alla progettazione e alla gestione di prodotti multimediali e per le necessità gestionali ed organizzative delle aziende operanti nel campo dei media digitali e del giornalismo;
- conoscenze specifiche del linguaggio giornalistico e dei media digitali in inglese, lingua internazionale nel mondo dell’informazione e della comunicazione.
Per il raggiungimento di tali obiettivi e per la formazione di tali competenze il percorso didattico della LM-19 in oggetto prevede insegnamenti che offrono solide basi culturali, a cominciare da una conoscenza approfondita delle dinamiche evolutive imposte dai processi di convergenza digitale e dalla comprensione e analisi delle dinamiche sociali e politiche contemporanee, nazionali e internazionali, e insegnamenti e laboratori di taglio applicativo-professionalizzante, volti all’acquisizione – oltreché di indispensabili conoscenze disciplinari – di competenze trasversali nelle tecniche e nelle metodologie dell’informazione, nella creazione e diffusione di prodotti comunicativi multimediali e in specifici ambiti della comunicazione e del giornalismo. I due “gruppi” di insegnamenti e laboratori sono distribuiti tra I e II anno secondo una progressione coerente con l’acquisizione di competenze via via più approfondite.
Progressione nel corso di studi.
Nel I anno si approfondiscono i linguaggi dei media digitali e del giornalismo, anche con riferimento ai linguaggi disciplinari e con un insegnamento d’inglese con taglio comunicativo (la conoscenza linguistica della lingua UE oltre all’italiana verrà attribuita nell’ambito delle discipline metodologiche, informatiche e dei linguaggi); il quadro storico e storico-giuridico non solo nazionale di riferimento per il sistema dell’informazione e della comunicazione; il quadro teorico-metodologico connesso all’informazione televisiva e alla critica cinematografica; la ricerca sociologica applicata al giornalismo e alla comunicazione online, anche con uno specifico momento laboratoriale; i metodi e gli strumenti digitali per la comunicazione.
Nel II anno si approfondiscono - in chiave anche metodologico-applicativa e attraverso ulteriori momenti laboratoriali - singoli ambiti del giornalismo e dell’informazione osservati sia rispetto ai diversi formati mediali (stampa, tv, radio, web) sia rispetto alle diverse modalità di trattamento del discorso giornalistico. Si offrono inoltre insegnamenti relativi al management dei media, anche in prospettiva sociologica, e al marketing digitale.
Il percorso è completato da attività a scelta dello studente (da conseguire attraverso insegnamenti o attività seminariali organizzate dal corso di studi), da tirocini presso aziende e istituzioni presenti sul territorio e dalla prova finale (tesi di laurea).

Dopo aver superato tutte le verifiche delle attività formative incluse nel piano di studio, lo studente, indipendentemente dal numero di anni di iscrizione all'Università, è ammesso a sostenere la prova finale,
Per il conseguimento della laurea magistrale è richiesta la presentazione di una tesi elaborata dallo studente in modo originale sotto la guida di un relatore afferente al settore scientifico disciplinare o responsabile di un insegnamento presente nel percorso curriculare dello studente. La tesi può essere compilativa o di ricerca e può essere accompagnata da un prodotto digitale che è parte integrante del lavoro finale che consiste nella preparazione e successiva presentazione, con discussione, di un elaborato scritto (tesi di laurea) su un argomento concordato con il docente relatore.

La prova finale consiste nella discussione pubblica della tesi dinanzi alla commissione, che esprime il giudizio complessivo tenendo conto della qualità del lavoro svolto durante la tesi e del curriculum studiorum dello studente, valutando la maturità culturale e la capacità di elaborazione intellettuale personale, nonché la qualità del lavoro svolto per la prova finale.
La prova finale può svolgersi anche in lingua straniera.
Al termine della discussione, il relatore e la commissione traducono il loro giudizio valutativo in proposta di voto. La commissione attribuisce il voto, che è compreso in un arco da zero a sette punti, più un punto per lo studente in corso e fino a due punti per lo studente Erasmus.
Ai fini del superamento dell’esame di laurea magistrale è necessario conseguire il punteggio minimo di 66 punti. L’eventuale attribuzione della lode, in aggiunta al punteggio massimo di 110, è subordinata all’accertata rilevanza dei risultati raggiunti dal candidato e alla valutazione unanime della commissione.

Per accedere al corso LM-19 in Comunicazione, media digitali, giornalismo è necessario avere conseguito la laurea in una delle classi di laurea ex D.M. 270/04, ex D.M. 509/99 o in altri ordinamenti previgenti, oppure altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo.

È inoltre richiesto il possesso di uno dei seguenti requisiti curriculari:
1) aver conseguito il titolo di accesso in una delle seguenti classi di laurea ex D.M. 270 (o titoli equipollenti negli ordinamenti previgenti o, se conseguiti all’estero, riconosciuti idonei):
- Beni culturali (L-1)
- Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda
(L-3)
- Filosofia (L-5)
- Geografia (L-6)
- Lettere (L- 10)
- Lingue e culture moderne (L-11)
- Mediazione linguistica (L-12)
- Scienze dei servizi giuridici (L-14)
- Scienze del turismo (L-15)
- Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione (L-16)
- Scienze dell'economia e della gestione aziendale (L-18)
- Scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
- Scienze della comunicazione (L-20)
- Scienze e tecniche psicologiche (L-24)
- Scienze e tecnologie informatiche (L-31)
- Scienze economiche (L-33)
- Scienze politiche e delle relazioni internazionali (L-36)
- Scienze sociali per la cooperazione, lo sviluppo e la pace (L-37)
- Servizio sociale (L-39)
- Sociologia (L-40)
- Statistica (L-41)
- Storia (L-42)

- LMG1 Lauree Magistrali a ciclo unico in Giurisprudenza;
- LM-85 bis Scienze della formazione primaria

2) se in possesso di una laurea appartenente a una classe diversa da quelle indicate al punto 1), aver conseguito:
a) almeno 36 CFU in uno o più dei seguenti settori scientifico disciplinari: L-ART/06, L-ART/07, L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11, L-FIL-LET/12, L-LIN/01, L-LIN/12, M-FIL/01, M-FIL/03, M-FIL/05, M-STO/02, M-STO/04, SPS/07, SPS/08;
oppure
b) almeno 36 CFU in uno o più dei seguenti settori scientifico-disciplinari: M-DEA/01, M-GGR/01, M-GGR/02, M-PED/01, M-PED/02, M-PED/03, M-PED/04, SPS/01, SPS/02, SPS/03, SPS/04, SPS/06, SPS/09, SPS/11, SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/07, SECS-P/08, SECS-P/10, IUS/01, IUS/08, IUS/09, IUS/10, IUS/14, IUS/17.

Il corso LM-19 Comunicazione, media digitali, giornalismo è ad accesso aperto.
Dopo la verifica dei requisiti curriculari, i candidati dovranno sostenere un colloquio individuale, che verifichi l’adeguatezza della preparazione personale e accerti il livello della conoscenza di base e generale in ambito linguistico (lingua italiana), storico-politico, economico-sociale, sociologico. Il colloquio verterà quindi su aspetti e problemi dell’uso della lingua italiana e su problematiche relative alla situazione storico-politico ed economica-sociale contemporanea, con particolare riguardo per il contesto italiano. Durante il colloquio, il candidato dovrà mostrare un uso corretto e appropriato della lingua italiana e un’adeguata capacità di argomentare il proprio punto di vista. Verrà inoltre verificato il possesso di adeguate competenze linguistiche nella lingua inglese di livello B1 (CEFR) del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Il possesso delle competenze nella lingua inglese si intende verificato se il candidato ha conseguito, anche in forma laboratoriale/anche in forma di idoneità, almeno 6 CFU nel settore scientifico-disciplinare L-LIN/12 oppure uno dei certificati internazionali di conoscenza della lingua inglese o di un attestato di superamento dell’esame di conoscenza della lingua inglese di livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).

La prova, il cui esito rappresenta requisito indispensabile ai fini dell'immatricolazione al corso LM-19, è obbligatoria.
Lo studente sarà valutato da una commissione di almeno tre docenti membri del Consiglio Didattico.

I candidati provenienti dalla classe L-20 conseguita con voto almeno pari a 100/110 potranno accedere al corso LM-19 senza colloquio individuale.

Eventuali ulteriori casi in cui le conoscenze e i requisiti curriculari di accesso si ritengano già verificati e in cui non sia previsto il colloquio individuale saranno disciplinati dal Regolamento didattico del corso e nel bando annuale di accesso.