Aver svolto l’esame di Pedagogia e didattica Speciale e di Ecologia

"Le questioni globali, come il cambiamento climatico, richiedono urgentemente un cambiamento nel nostro tili di vita e una trasformazione del modo in cui pensiamo e agiamo. Per realizzare questo cambiamento, abbiamo bisogno di nuove competenze, valori e atteggiamenti che portano a società più sostenibili”.(Unesco 2017)

Muovendo dalle segnalazioni UNESCO, il laboratorio esplorerà in che termini i sistemi educativi possono rispondere a questa pressante esigenza definendo obiettivi e contenuti didattici pertinenti per guidare gli studenti, futuri insegnanti, e progettare interventi che includano i principi della sostenibilità

Conoscenze e comprensione.

Conoscere l’agenda 2030

Applicare i principi dello sviluppo sostenibile quali strumenti di promozione dell’Inclusione

Capacità di progettare interventi locali e globali

Saper essere portatori di processi di buone pratiche sostenibili

Laboratorio

Esoneri in itinere

In accordo con il calendario didattico del CdS

Ricevimento studenti e laureandi: lunedì ore 9-12

“Le questioni globali, come il cambiamento climatico, richiedono urgentemente un cambiamento nel nostro tili di vita e una trasformazione del modo in cui pensiamo e agiamo. Per realizzare questo cambiamento, abbiamo bisogno di nuove competenze, valori e atteggiamenti che portano a società più sostenibili”.(Unesco 2017)

Muovendo dalle segnalazioni UNESCO, il laboratorio esplorerà in che termini i sistemi educativi possono rispondere a questa pressante esigenza definendo obiettivi e contenuti didattici pertinenti per guidare gli studenti, futuri insegnanti, e progettare interventi che includano i principi della sostenibilità

Il Corso provvederà ad esplorare le azioni utili per progettare e realizzare obiettivi di sviluppo sostenibile e comprendere in che termini tali azioni si includono nella promozione di processi di inclusione sociale ed educativa.

-Parti del testo di Booth e Ascow, Index per l’inclusione, ed. Carocci 2014

- Unesco 2017  Education for Sustainable Development Goals. Learning Objectives (disponibile in Risorse Correlate pagina docente)