Nessuno.

Il corso intende portare all’attenzione dello studente il ruolo della tecnologia nell'attività amministrativa pubblica e privata, ciò sia con riferimento al tema dell'organizzazione amministrativa che con riferimento ai procedimenti amministrativi ed al rapporto tra amministrazione e utenti (siano essi persone fisiche o operatori economici). Il che implica, muovendo dai principi e dagli istituti del diritto amministrativo tradizionale,  l'analisi dell'evoluzione che tale materia ha subito per effetto dell'innovazione tecnologica anche in termini di utilizzo di nuovi strumenti e di introduzione di nuovi diritti in capo ai cittadini /utenti e nel contempo la disamina dei rischi e dei limiti che ne discendono.

Obiettivi formativi:

A. Conoscenze e comprensione

Il corso consente di conoscere e comprendere le regole di organizzazione e funzionamento delle pp.aa. nell’era della digitalizzazione.

B. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Obiettivo del corso è favorire la capacità di applicare conoscenza e comprensione degli istituti tipici del diritto amministrativo, facendo ricorso agli strumenti digitali.

C. Autonomia di giudizio

Attraverso lo studio il futuro giurista può acquisire conoscenza dei meccanismi e metodi di funzionamento delle amministrazioni e delle prerogative riconosciute dall’ordinamento ai cittadini nei confronti delle pp.aa nella prospettiva digitale.

D. Abilità comunicative

Lo studente apprende come comunicare le conoscenze e le competenze che acquisisce durante il corso. Le capacità comunicative saranno stimolate attraverso lezioni frontali di tipo interattivo, esercitazioni e risoluzione di casi pratici, predisposizione di tesine in forma scritta con esposizione orale dei contenuti.

E. Capacità di apprendimento

Attraverso lo studio lo studente può maturare competenze e capacità di riflessione idonee a garantirgli l’accesso a ulteriori approfondimenti teorico-pratici.

L’impostazione didattica, che prevede la formazione teorica e quella applicativa, favorisce la capacità di apprendimento, di riflessione critica e di applicazione, soprattutto nell’ottica del problem solving.

Lezioni frontali, seminari di approfondimento ed esercitazioni.

esonero intermedio scritto e prova orale finale 

Il Codice dell'amministrazione digitale;

la digitalizzazione del procedimento amministrativo;

la carta della cittadinanza digitale; i documenti informatici, le firme elettroniche e le comunicazioni elettroniche;

i big data; la pubblica amministrazione e il GDPR;

la blockchain e l’amministrazione;

intelligenza artificiale e PA.

Solo per i frequentanti: Appunti delle lezioni.

L.Torchia, Lo Stato digitale, Bologna, 2022

in alternativa R. Cavallo Perin - D.U. Galetta, Il diritto dell'amministrazione digitale, Giappichelli, Torino, 2025 (Capp. 1,2,3,4,5,8, 9, 11, 12, 14, 15, 16).

Per l'approfondimento di alcuni argomenti trattati a lezione: M.Ramajoli, Una giustizia amministrativa digitale?, 2023; F. Costantino, Autonomia dell'amministrazione e innovazione digitale,Jovene, Napoli, 2012

G. Avanzini, Decisioni amministrative e algoritmi informatici. Predeterminazione analisi predittiva e nuove forme di intelligibilità, Editoriale scientifica, Napoli, 2019