Conoscenza della storia greca e delle principali problematiche inerenti all’archeologia e alla storia dell’arte greca.

Il corso intende fornire le principali conoscenze in relazione alla nascita ed all’affermazione delle comunità greche in Italia meridionale e Sicilia. Verranno trattati i temi relativi al sistema degli insediamenti, agli assetti urbanistici, alla pianificazione del territorio, all’organizzazione dei santuari e degli altri spazi comuni, all’architettura monumentale, all’edilizia domestica, alle manifestazioni artistiche e artigianali. La documentazione verrà esaminata in riferimento al periodo cronologico compreso tra l’età del ferro e la conquista romana.

Nel quadro dell’acquisizione di conoscenze inerenti a fonti, strumenti di ricerca e metodologie storiche per lo studio delle civiltà del Mediterraneo antico, l’insegnamento di Archeologia della Magna Grecia mira a rendere gli studenti pienamente consapevoli delle dinamiche del popolamento nell’Italia meridionale ed in Sicilia in età greca, anche in riferimento al tema dello stanziamento dei coloni greci a partire dall’VIII sec. a.C. ed al loro rapporto con le popolazioni indigene.

Agli studenti sarà proposta l’analisi di documenti archeologici (resti architettonici, contesti stratigrafici, manufatti ecc…) e verrà stimolata la comprensione dei dati al fine di una ricostruzione storica complessiva.

Gli studenti dovranno imparare a riconoscere oggetti e complessi valutandone la corretta collocazione cronologica e funzionale; dovranno altresì apprendere la corretta terminologia scientifica per la presentazione delle tematiche studiate.

Lezioni frontali con supporto di PowerPoint. É auspicabile l’organizzazione di visite a musei, siti archeologici e laboratori.

Esame orale. Il candidato dovrà rispondere a non meno di tre e non più di sei domande sul programma d’esame, illustrando i temi presentati nel corso delle lezioni e studiati sui manuali di riferimento.

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi:

- conoscenza dei principali temi dell’archeologia della Magna Grecia e della Sicilia;

- capacità di collocare i temi nello spazio e nel tempo;

- capacità di illustrare con proprietà di linguaggio gli argomenti.

Lo studente viene valutato in base alla correttezza dei contenuti esposti (max 20 punti), alla correttezza formale e alla proprietà di linguaggio (max 10 punti).

Commissione d’esame - Giovanni Mastronuzzi (presidente), componenti: prof.ssa Francesca Silvestrelli, dott. Francesco Solinas, arch. Fabrizio Ghio, dott.ssa Valeria Melissano.

 

Appelli d’esame (ore 9,15, sede Dip. Di Beni Culturali, Via D. Birago 64, Lecce):

20 gennaio 2023

3 febbraio

24 febbraio

4 aprile

19 maggio

16 giugno

7 luglio

21 luglio

15 settembre

27 ottobre

Gli studenti che desiderano approfondire alcuni aspetti del corso potranno concordare con il docente la lettura di altri testi. Per l’apparato iconografico si consigliano in part.:

P. ORLANDINI, Le arti figurative, in Megale Hellas, Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano, Libri Scheiwiller 1983, pp. 329-554;

G. RIZZA, E. DE MIRO, Le arti figurative dalle origini al V secolo a.C., in Sikanie, Storia e civiltà della Sicilia greca, Milano, Libri Scheiwiller 1985, pp. 125-242;

G. PUGLIESE CARRATELLI (a cura di), I Greci in Occidente, Catalogo della Mostra, Venezia 1996, Monza, Bompiani, 1996, pp. 421-436;

F. MOLLO, Guida archeologica della Calabria antica, Soveria Mannelli, Rubettino Editore 2018.

Italia meridionale e Sicilia tra età del Bronzo ed età del Ferro

La cosiddetta precolonizzazione

La colonizzazione euboica

La colonizzazione dorica

Siracusa e le subcolonie; politica territoriale di Siracusa in età arcaica; le tirannidi in Sicilia (Agrigento, Gela e Siracusa)

Megara e Selinunte

La colonizzazione achea

Le altre colonie

Le poleis in età arcaica

L’impero di Sibari; i Serdaioi; Francavilla Marittima, Amantea, San Sosti

Crotone

Taranto

Urbanistica delle città greche d’Occidente dalla fondazione al VI sec. a.C.

Chorai coloniali in età arcaica

*Gli indigeni nel VI sec. a.C.

*V-IV sec. a.C.

*Ducezio; il santuario dei Palici

*Atene in Occidente; Segesta

*Lucani e Brettii; Rossano di Vaglio, Serra Lustrante

*Siracusa da Dionisio il Vecchio ad Agatocle

Le agorai: Megara, Selinunte, Metaponto, Poseidonia

Santuari urbani e santuari extraurbani

Architettura in età arcaica (Siracusa, Selinunte, Metaponto, Poseidonia)

Scultura templare (Lastre fittili, Selinunte, Poseidonia, Locri)

Architettura nella generazione di Himera

Architettura dorica ad Agrigento

Architettura ionica (Siracusa, Locri, Metaponto, etc.)

Ceramografia

Gli argomenti contrassegnati con * non costituiscono programma d’esame per gli studenti del CdLM Archeologia per i quali l’esame prevede 6 CFU – corrispondenti a 48 hh di lezione frontale.

Bibliografia:

Per sostenere l’esame gli studenti dovranno studiare il seguente testo:

G.F. LA TORRE, Sicilia e Magna Grecia. Archeologia della colonizzazione greca d'Occidente, Bari, Laterza 2011:

-per gli studenti del CDLM Lettere Classiche tutto il volume;

-per gli studenti del CDLM Archeologia tutto il volume tranne pp. 67-153.

 

Altri testi a carattere manualistico potranno essere concordati con il docente, come, ad es.:

E. GRECO, Archeologia della Magna Grecia, Bari, Laterza 2005;

P.G. GUZZO, Fondazioni greche. L’Italia meridionale e la Sicilia (VIII-VII sec. a.C.), Roma, Carocci 2011;

P.G. GUZZO, Le città di Magna Grecia e di Sicilia dal VI al I secolo. Vol. 1: La Magna Grecia, Roma, Scienze e Lettere 2016;

M. TORELLI, Dei e artigiani: archeologie delle colonie greche d'Occidente, Bari, Laterza 2011.

 

Per gli studenti non frequentanti non è necessaria bibliografia integrativa ma potranno essere concordate letture specifiche, su loro richiesta.