• Conoscenza anche sommaria dei principali autori e movimenti letterari
• Capacità di riconoscere generi, stili, e contesti storici dei testi poetici
• Abilità di lettura analitica di testi poetici
• Buona padronanza della lingua di insegnamento
• Attitudine al ragionamento critico e alla sintesi di informazioni

 

Paesaggi in versi: metrica e retorica della poesia dei luoghi.

• Acquisire le conoscenze di base relative a retorica, metrica e strumenti di analisi testuale per consentire una comprensione tecnica approfondita dei testi poetici appartenenti a diverse epoche e tradizioni
• Sviluppare la capacità di contestualizzare i testi all’interno del loro periodo storico, geografico e culturale e di identificare movimenti, generi e temi fondamentali
• Educare a una lettura critica e consapevole dei testi, favorendo la formulazione di giudizi autonomi e motivati, attraverso la conoscenza teorica e la pratica interpretativa
• Potenziare le abilità comunicative, sia nella terminologia specifica del linguaggio letterario sia nelle competenze espositive orali e scritte, con chiarezza e rigore argomentativo

Lezioni frontali (anche con il supporto di ppt) e attività seminariali. La frequenza è vivamente consigliata poiché le lezioni saranno interattive e sarà incoraggiata la partecipazione delle studentesse e degli studenti al fine di promuovere un atteggiamento critico e di dialogo costruttivo.

L'esame prevede una verifica orale sugli argomenti del corso da valutare attraverso l’analisi metrico retorica di testi. Sarà possibile prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. Modalità di valutazione degli studenti: Gli studenti sono valutati in trentesimi in rapporto alla conoscenza teorica (fino a 10/30), alla capacità di analisi dei testi (fino a 11/30) e all’abilità espositiva ed argomentativa (fino a 9/30).

Il corso si propone di guidare gli studenti attraverso un’analisi approfondita dei principali strumenti della retorica classica (figure di suono, di costruzione, di significato) e delle forme metriche della tradizione poetica italiana (dal verso endecasillabo alle strofe complesse, fino alla libertà metrica del Novecento). Il percorso si sviluppa attraverso la lettura analitica e commentata dei seguenti testi esemplari, che testimoniano l’evoluzione delle forme e delle intenzioni espressive nel corso dei secoli:

San Francesco d’Assisi, Laudes Creaturarum

G. Cavalcanti, In un boschetto trova' pasturella

D. Alighieri, dalla Divina Commedia: Inferno I

F. Petrarca, Chiare, fresche et dolci acque

L. Ariosto, dall’ Orlando furioso: Proemio; canto XXIII, ottave 103-106; 112-115; 124-136

T. Tasso, dalla Gerusalemme liberata, canto XX, ottave 91-93; 104-107

G.B. Marino, Pallidetto mio sole

U. Foscolo, In morte del fratello Giovanni

G. Leopardi, L’infinito

G. D’Annunzio, La pioggia nel pineto (a confronto con la parodia di L. Folgore, La pioggia nel cappello)

U. Saba, Trieste

E. Montale, La casa dei doganieri

D. Campana, Giardino autunnale

G. Ungaretti, I fiumi

A. Zanzotto, Nel mio paese

F. Fortini, Questo muro

V. Magrelli, Geologia di un padre

F. Pusterla, Paesaggio verticale. Compianto per una valle fra le tante

• Pietro G. Beltrami, Gli strumenti della poesia, Bologna, Il Mulino, 2019
• Angelo Marchese, L’officina della poesia: principi di poetica, Milano, Mondadori, 2000 (capp. III, VII, VIII)
• Di altri saggi specifici, cui si farà riferimento durante le lezioni, si fornirà tempestivamente indicazione bibliografica. Se possibile, i testi in pdf verranno caricati tra i materiali del corso.