Il corso presuppone una discreta conoscenza della produzione artistica attestata nell’Occidente latino e nel vicino Oriente tra il IV e il XV secolo, con particolare attenzione a quella dei secoli centrali. Trattandosi di un corso di secondo livello, si richiede anche una certa capacità di orientarsi con le fonti, con la storiografia nelle principali lingue moderne riconosciute come lingue internazionali per la disciplina, e con la storia delle tecniche artistiche. 

Storia del libro decorato dalla fine dell’antichità al basso medioevo

A fine corso gli studenti dovranno aver acquisito un quadro complessivo della storia del libro manoscritto di lusso, dalla fine dell’antichità all’età umanistica. Dovranno essere in grado di : 

• riconoscere gli elementi costitutivi di un manufatto librario decorato, definendone la cronologia d’esecuzione e le principali tipologie decorative
• padroneggiare il lessico per la classificazione dei libri decorati
• dovranno saper collocare i caratteri stilistico-formali  della pittura su pergamena nel contesto più ampio della produzione pittorica medievale 
• dovranno avere acquisito una visione quanto più possibile aggiornata degli strumenti disponibili per lo studio del patrimonio manoscritto decorato, tra queste le risorse digitali. 

Il corso sarà condotto mediante lezioni frontali, accompagnate dall’uso di ppt. Saranno programmate alcune visite di studio presso biblioteche di conservazione, archivi e musei dove gli allievi possano prendere visione di opere originali. Dato il carattere specialistico del corso, è fortemente consigliata la frequenza delle lezioni. Si intende per frequentante chi abbia seguito almeno due terzi delle lezioni. Per gli studenti non frequentanti è prevista una letteratura integrativa. 

Gli allievi ai quali non fosse possibile la frequenza delle lezioni sono invitati a prendere contatto con la docente a inizio corso. Sono comunque previste alcune letture sostitutive.

Esame orale basato sul contenuto delle lezioni e sullo studio dei testi consigliati. La verifica mirerà ad accertare la conoscenza degli argomenti sviluppati nel corso delle lezioni e della letteratura critica connessa. In particolare, lo studente sarà valutato considerando: conoscenza e comprensione dei contenuti della disciplina; capacità di applicare le conoscenze acquisite; sintesi e correttezza formale nell’esposizione; capacità di argomentare la propria opinione sui singoli aspetti del problema di studio affrontato. Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. 

Per gli appelli d’esame si prega di far riferimento alla parte superiore della pagina docente. 

Commissione: d’esame : 

prof.ssa Lucinia Speciale

prof.  Simone Facchinetti

La docente riceve nel suo studio (Plesso Inapli Studio PP7) prima e dopo le lezioni e su appuntamento. 

Il corso di Storia della miniatura si articolerà in due parti. La parte più rilevante delle lezioni sarà dedicata alle linee di sviluppo del libro illustrato tra la tarda antichità e il XV secolo. Si definiranno centri e modi di produzione del libro manoscritto dalla fine dell’antichità al basso medioevo. Saranno analizzati aspetti materiali e ragioni storiche del passaggio dal rotolo in papiro al codice in pergamena. Saranno indagati genesi ed evoluzione storica di un nuovo genere di manufatto artistico: il libro in formato Codex dotato di illustrazioni e apparati decorativi grafici sempre pià funzionali. Sarà messa a fuoco l’influenza che sull’origine e gli sviluppi di questo fenomeno ha esercitato la cultura cristiana. Saranno esaminati repertorio illustrativo e mise en page delle diverse tipologie di manoscritti illustrati. 

Sono previsti alcuni approfondimenti sulla storia delle collezioni librarie tra la fine dell’antichità e l’epoca moderna. Si esamineranno i problemi di conservazione e restauro del libro antico. Il corso si svolgerà in lezioni frontali per un totale di 30 ore. Dato il carattere specialistico del corso, è fortemente consigliata la frequenza delle lezioni. Si intende per frequentante chi abbia seguito almeno due terzi delle lezioni. Per gli studenti non frequentanti è prevista una letteratura integrativa. 

Gli allievi ai quali non fosse possibile la frequenza delle lezioni sono invitati a prendere contatto con la docente a inizio corso.

M. Bernabò, Nascita di una disciplina: Weitzmann, Toesca, Salmi: la strada si biforca, in Rivista di storia della miniatura, 21 (2017), pp. 162-176 

A. Iacobini, Adolfo Venturi pioniere di una disciplina nuova: la Storia della miniatura, in Adolfo Venturi e la storia dell'arte oggi. Atti del Congresso Roma 25-28 settembre 2006, Modena 2008, pp. 269-286 

INOLTRE  

Uomini, libri e immagini. Pagine per una storia del libro illustrato dal Tardo Antico al Medioevo, a cura di L. Speciale, Liguori, Napoli 2000

Introduzione, pp. 1-14  

1. K. Weitzmann, La decorazione libraria del quarto secolo, tradizione e innovazione, pp. 15-54

1. J. J. G. Alexander, Scribi e artisti: l’iniziale arabesque nei manoscritti inglesi del XII secolo, pp. 171-202

3) M.-Th. Gousset e P. Stirnemann, Segni, parole, pratiche: la loro interpretazione e il loro reciproco rapporto nel lavoro dei miniatori, pp. 203-228

glossario, pp. 229-237