Conoscere il lessico base del digital marketing

Il corso si propone di esplorare il potere delle storie e il loro ruolo nelle piattaforme digitali, analizzando come la narrazione contribuisca a costruire identità, comunità e valore. Attraverso casi studio, esercitazioni e analisi testuali, gli studenti apprenderanno tecniche e strategie per progettare e gestire racconti efficaci nel contesto contemporaneo, dal racconto personale alle narrazioni istituzionali e di marca. Saranno affrontati temi legati all’etica del racconto, ai modelli narrativi universali, alla scrittura breve per i social media e alla transmedialità, fino alle più recenti forme di storytelling generativo e immersivo.

Il corso di Digital Storytelling ha l’obiettivo di fornire agli studenti strumenti teorici e pratici per comprendere e progettare narrazioni efficaci nei contesti digitali contemporanei. Attraverso l’analisi di casi studio, l’approfondimento dei modelli narrativi e l’applicazione di tecniche di scrittura e progettazione multimediale, gli studenti svilupperanno la capacità di riconoscere il valore strategico delle storie nella costruzione di identità personali, di marca e istituzionali. Il percorso formativo mira inoltre a stimolare una riflessione critica sul ruolo dell’etica, del tono e della coerenza nei processi di comunicazione digitale, promuovendo una consapevolezza narrativa che unisca creatività e responsabilità comunicativa. Al termine del corso, lo studente sarà in grado di ideare, strutturare e gestire racconti crossmediali coerenti con il proprio obiettivo comunicativo, il pubblico di riferimento e il contesto di diffusione.

Le lezioni si terranno in modalità frontale e includeranno momenti di esercitazione pratica in aula. A discrezione del docente, potranno essere proposti lavori individuali e/o di gruppo, i cui esiti potranno contribuire alla valutazione finale. Il corso potrà inoltre ospitare interventi di professionisti ed esperti del settore, invitati per approfondire temi specifici legati al digital storytelling e ai linguaggi della narrazione contemporanea. La partecipazione attiva alle lezioni è fortemente consigliata: seguire il corso in presenza consente di acquisire competenze più solide, di confrontarsi direttamente con la docente e di prendere parte alle attività laboratoriali e ai lavori collettivi.

Orale. Gli elaborati e le attività realizzate dagli studenti nel corso delle lezioni contribuiranno alla definizione della valutazione finale.

• Il potere delle storie. La narrazione offline che diventa online

• Lo storytelling di prodotto e l’emozione come leva identitaria del racconto

• Digital storytelling e fallimento narrativo: etica, tono e coerenza

• La struttura delle storie: modelli narrativi e archetipi universali

• Lo storytelling politico e istituzionale

• Lo storytelling territoriale

• Lo storytelling culturale

• Personal storytelling 

• Social storytelling: piattaforme, formati e comunità

• Micro-narrazioni e contenuti effimeri: la scrittura per il tempo breve

• Transmedia storytelling: un racconto, molte piattaforme

• Il post-storytelling: dal racconto all’esperienza immersiva

• Ecologia narrativa e scrittura generativa

• Restituzione progetti, revisione e confronto

Testi di riferimento

• Dispense della docente
  Materiali didattici e casi studio forniti durante il corso a cura della docente.

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• Chris Vogler, Il viaggio dell’eroe. La struttura del mito ad uso di scrittori di narrativa e di cinema, trad. di J. Loreti, Lindau, Torino, 2010.

Letture consigliate

• Umberto Eco, Lector in fabula, Bompiani, Milano, 1979.

• Italo Calvino, Lezioni americane. Sei proposte per il prossimo millennio, Mondadori, Milano, 1988.