Lo studente che accede a questo insegnamento dovrebbe avere una conoscenza generale della filosofia adeguata a una Laurea Triennale.

Il concetto di anima, il suo ruolo nella conoscenza e la questione sul suo destino nel pensiero antico.

L’insegnamento di Storia della filosofia antica si propone di sviluppare le capacità critiche dello studente mediante il confronto con le principali tematiche della filosofia viste fin dalle loro origini e analizzate nel loro sviluppo storico.

Con tale percorso si intende portare lo studente anche a specifiche competenze trasversali come la capacità di risolvere i problemi, la capacità di rielaborare nozioni provenienti da fonti differenti anche discordanti, la capacità di giudizio autonomo, la capacità di comunicare correttamente sia sotto il profilo linguistico che sotto quello concettuale e la capacità di elaborare idee e portarle a realizzazione.

L’insegnamento si compone di lezioni frontali e di insegnamento seminariale. La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

Oltre al titolare del corso, prof. Ennio De Bellis, possono essere coinvolti nell’insegnamento docenti esterni, che possono sviluppare, sempre in presenza e compartecipazione con il docente titolare, temi specifici dell’argomento studiato.

Prova orale.

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

- Conoscenza dei principali problemi del pensiero e dei suoi sviluppi;

- Capacità di approfondire tematiche specifiche;

- Capacità di individuare i nuclei concettuali e la loro evoluzione storica.

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale e alla capacità di argomentare

Date degli appelli: 19 gennaio 2026; 2 febbraio 2026; 16 febbraio 2026; 30 marzo 2026 (Riservato a laureandi, studenti fuori corso e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del semestre); 8 giugno 2026; 22 giugno 2026; 6 luglio 2026; 7 settembre 2026; 9 novembre 2026 (Riservato a laureandi, studenti fuori corso e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del semestre).

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Il concetto di anima, il suo ruolo nella conoscenza e la questione sul suo destino nel pensiero antico.

Il corso ha per oggetto l’indagine specifica del concetto di anima nel pensiero antico.

Il concetto di anima nella filosofia in Oriente e in Grecia; Caratteri specifici della filosofia greca; Caratteri specifici della scienza greca; L’Ellade e le condizioni storiche e politiche che hanno facilitato la nascita della filosofia e della psicologia; Politica, classi sociali e religione relativamente allo sviluppo del concetto di anima; Influenze del pensiero orientale nella filosofia greca; Confronto tra il concetto di filosofia presso i Greci e il pensiero orientale; Le scuole filosofiche; Periodi della filosofia greca; Fonti della filosofia greca; Il concetto di anima presso i presofisti o presocratici; Il concetto di anima per i Pitagorici; Il concetto di anima per Eraclito; Il concetto di anima nella filosofia eleatica; Il concetto di anima in Senofane; Il concetto di anima in Parmenide; Il concetto di anima in Zenone; Il concetto di anima in Empedocle; Il concetto di anima in Anassagora; La teoria dell’anima nell’atomismo di Democrito; La rivoluzione della sofistica: dalla “demonizzazione” tradizionale all’odierna rivalutazione; L’ambiente storico-politico; Le caratteristiche culturali della sofistica; Protagora; Gorgia; L’uomo, la storia e le tecniche; Tesi sulla religione; La crisi della sofistica; La vita e la figura di Socrate; Il problema delle fonti e l’enigma-Socrate; Socrate, i sofisti e Platone; La filosofia come ricerca e dialogo sui problemi dell’uomo; I momenti del dialogo socratico; Il daimon nel pensiero di Socrate; La morale di Socrate; La discussione critica sulla morale di Socrate; La religione di Socrate; I caratteri della filosofia platonica; La difesa di Socrate e la polemica contro i sofisti; La dottrina delle idee; La dottrina dell’amore e dell’anima; Lo Stato e il compito del filosofo; I problemi dell’“ultimo Platone”; La dialettica; Il bene per l’uomo: il Filebo; Il Timeo e la dottrina delle idee-numeri; Platone nella storia; Aristotele; Il tempo storico di Aristotele; La vita; Il problema degli scritti; Il distacco da Platone e l’enciclopedia del sapere; La metafisica;  La fisica; Psicologia e gnoseologia; Il concetto di anima e di immortalità dell’anima; L’etica; La politica; Aristotele nella storia; Il concetto di anima nello stoicismo, nell’epicureismo e nello scetticismo.

Classico:

Aristotele, De Anima.Qualsiasi edizione.