Conoscenza di lingua e letteratura greca e latina

“Conservazione e perdita dei classici greci e latini”. Testi, contesti e tradizione manoscritta.

I testi saranno forniti in edizione critica e i principali problemi testuali esaminati con l’aiuto di riproduzioni digitali di manoscritti medievali e papiri.

• Acquisizione di conoscenze e comprensione
Il Corso si propone di far maturare negli studenti una solida preparazione teorica e metodologica nel campo della critica testuale, con riferimento specifico alle letterature greca e latina. Un ulteriore obiettivo è fornire strumenti analitici per affrontare con consapevolezza critica i testi classici, concentrandosi sulle principali questioni interpretative che essi pongono.
Attraverso attività di lettura e commento di passi selezionati, gli studenti saranno guidati nell’individuazione e nell’analisi delle problematiche connesse alla forma, al contenuto e alla trasmissione dei testi.

• Applicazione delle conoscenze
Lo studente sarà posto nella condizione di trasferire, in modo autonomo, le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite su un’ampia varietà di testi, esercitandosi su casi differenti per contenuto e tradizione.

• Capacità di elaborare giudizi autonomi
Lo svolgimento di un progetto individuale o collaborativo di edizione critica su un breve testo greco o latino trasmesso da papiro o manoscritto offrirà allo studente l’opportunità di esercitare un’autonoma riflessione critica e di affinare la propria capacità di giudizio.

• Competenze comunicative
La presentazione in sede seminariale dei risultati ottenuti permetterà allo studente di consolidare le proprie abilità espositive e di confrontarsi in modo costruttivo con osservazioni e suggerimenti provenienti dalla discussione collettiva.
Le attività in piccoli gruppi costituiranno un’ulteriore occasione di dialogo e confronto durante la fase di analisi dei testi.

• Attitudine all’apprendimento
L’approccio integrato tra lezioni teoriche, esercitazioni pratiche e lavoro individuale consentirà allo studente di sviluppare un nuovo atteggiamento nei confronti del testo classico, inteso non più come un dato immutabile, ma come il risultato di un processo filologico di ricostruzione, volto a rimuovere progressivamente gli strati di innovazione sedimentatisi nel tempo.

L’attività didattica comprende lezioni teoriche, seminari condotti da esperti del settore, esercitazioni pratiche e momenti di approfondimento tramite conferenze, cui gli studenti potranno partecipare sia in presenza sia attraverso piattaforme digitali.
Sono inoltre previsti lavori in gruppo dedicati all’analisi di papiri e codici contenenti testi letterari greci e latini, al fine di promuovere un’esperienza formativa condivisa e orientata alla pratica filologica.
Il percorso si arricchisce di visite programmate a istituzioni di rilevanza storica e culturale, tra cui la Biblioteca Medicea Laurenziana di Firenze e l’Abbazia di Montecassino, che offriranno l’occasione di entrare in contatto diretto con materiali manoscritti e con i luoghi della loro conservazione e studio.

Esame orale. La votazione attribuita dalla Commissione al candidato sarà articolata nel modo seguente: 10/30 alla conoscenza degli aspetti specialistici della Filologia Classica; 15/30 alle capacità organizzare e realizzare autonomamente ricerche filologiche originali; 5/30 alla chiarezza espositiva. A distanza ravvicinata dalla fine del corso potrà essere concordato un esonero riservato agli studenti frequentanti sulla discussione della ricerca affidata come lavoro di approfondimento, rimandando agli appelli successivi la preparazione del resto del programma.

Nei momenti interattivi delle lezioni, ogni intervento pertinente e opportuno degli studenti, successivamente formalizzato per iscritto in forma chiara e corretta con un messaggio mail alla docente, darà diritto a un bonus equivalente a 1/30 che sarà tenuto presente al momento della valutazione finale. Ogni studente può accumulare fino a tre bonus.

Appelli

21 gennaio 2026

6 febbraio 2026

25 febbraio 2026

1° aprile 2026 (straordinario f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale)

8 giugno 2026

29 giugno 2026

22 luglio 2026

15 settembre 2026

11 novembre 2026 (straordinario f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale)

Ulteriore materiale bibliografico verrà fornito di volta in volta durante le lezioni.

 

Gli studenti lavoratori e gli studenti che, per diversi motivi, non

possono frequentare, sono pregati di prendere contatto con la prof. Pellé via email, al fine di stabilire un incontro nel quale la docente possa dare loro una serie di consigli per un’adeguata preparazione dell’esame.

 

Commissione d’esame: Natascia Pellé (Presidente), Paola Davoli, Lorenzo Uggetti.

Il percorso formativo offre un’introduzione strutturata alle principali metodologie dell’edizione dei testi antichi, a partire dalle basi teoriche della ricostruzione stemmatica, dell’ecdotica e della critica congetturale, fino al loro impiego concreto nell’allestimento di edizioni critiche.

Un modulo specifico sarà dedicato allo studio di brani tratti da opere in prosa di argomento storico e geografico in greco e in latino, analizzati attraverso lettura, traduzione e commento guidati.

Il lavoro si svolgerà su materiali selezionati, corredati da edizioni critiche in fotocopia e, per l’esame di casi particolari, da facsimili di papiri e frammenti manoscritti medievali.
Alla fine del corso ciascuno studente preparerà un’edizione critica di un testo classico tramandato su papiro. Questo esercizio, svolto individualmente o in gruppo e discusso in sede d’esame o di esonero, rappresenta un primo banco di prova per la ricerca filologica e un utile avvicinamento a futuri studi dottorali.

T. Braccini, La scienza dei testi antichi: introduzione alla filologia classica, Firenze, Le Monnier Università, 2017.

 

Un testo a scelta tra:

H. Fränkel, Testo critico e critica del testo, a c. di C.F. Russo, trad. di L. Canfora, 2a ed. ampliata, Firenze, Le Monnier, 1983.

M.L. West, Critica del testo e tecnica dell'edizione, trad. di G. Di Maria, Palermo, L'Epos, 1998.

 

Parti scelte da:

C. Buongiovanni-M. Civitillo-G. Del Mastro-G. Nardiello-C. Pepe-A. Sacerdoti (edd.), Tradizione e Storia dei Testi Classici Greci e Latini: Metodologie, pratiche e discussioni tra Antico e Moderno, Lecce 2023.

T. Raiola-A. Roselli (edd.), Nell’officina del filologo. Studi sui testi e i loro lettori. Per Ivan Garofalo, Pisa-Roma 2022.  

F. Montana, La filologia ellenistica. Lineamenti di una storia

culturale, Pavia 2012.

D. Lanza-G. Ugolini (edd.), Storia della filologia classica,

Roma 2016.

 

Un testo a scelta tra:

L. Canfora, Il copista come autore, Palermo 2002

T. Dorandi, Nell’officina dei classici: come lavoravano gli autori

antichi, Roma 2007

H. Blanck, Il libro nel mondo antico, a cura di R. Otranto, Bari

2008.