BIOETHICS

Teaching in italian
BIOETICA
Teaching
BIOETHICS
Subject area
MED/02
Reference degree course
BIOTECHNOLOGY
Course type
Bachelor's Degree
Credits
6.0
Teaching hours
Frontal Hours: 48.0
Academic year
2023/2024
Year taught
2024/2025
Course year
2
Language
ITALIAN
Curriculum
PERCORSO GENERICO/COMUNE

Teaching description

Teaching program is provisional and may be subject to changes

Nessuno

Introduzione alla Bioetica.

La bioetica come "nuova" riflessione.

I diversi modelli bioetici: modello liberal-radicale o soggettivista; modello scientista-tecnologico; modello sociologico-utilitarista; modello personalista.

La clonazione e le cellule staminali.

Lo statuto morale dell'embrione umano.

Eugenetica.

Farmacogenomica, medicina predittiva, biobanche.

Le controversie bioetiche della medicina riproduttiva.

Bioetica e sperimentazione sull'uomo: i trials clinici.

Biotecnologie, ambiente, cibi transgenici: aspetti etici.

Brevetti e ricerca.

Questioni di fine vita e Legge 22 dicembre 2017, n. 219.

Alla termine del corso lo studente sarà in grado di:

- delineare l’evoluzione della bioetica in rapporto agli sviluppi tecnico-scientifici ed ai rapidi avanzamenti biotecnologici

- spiegare le premesse filosofiche e antropologiche delle diverse posizioni bioetiche

- identificare i principi fondamentali alla base delle diverse posizioni bioetiche e comprendere la struttura delle argomentazioni usate nel dibattito                                                                                                                    

- Analizzare gli elementi della discussione bioetica in argomenti controversi come: uso degli embrioni umani a scopo di ricerca; cellule staminali umane e medicina rigenerativa; farmaco genomica; medicina predittiva: test genetici; bio-banche, brevetti e terapia genica; applicazione delle tecnologie della fecondazione assistita; ricerca e produzione di ogm di interesse agroalimentare.

Il corso è strutturato in 48 ore di lezioni frontali (6 CFU).

Le lezioni si svolgono settimanalmente in aula con l’utilizzo di diapositive in formato Power Point e spesso anche della lavagna in dotazione nelle aule.

Lo studente è stimolato ad analizzare in aula, con modalità di active learning, i risultati di pubblicazioni scientifiche su riviste internazionali del settore.

La frequenza sarà verificata con modalità stabilite dal Consiglio didattico.

 

Esame orale

Introduzione alla Bioetica: origini, diffusione e definizione.

La bioetica come "nuova" riflessione. Dall'etica medica alla bioetica. Etica e ricerca scientifica: la responsabilità morale dello scienziato. L'etica della responsabilità di H. Jonas. Nuovi confini tra scienza e coscienza.

I diversi modelli bioetici: modello liberal-radicale o soggettivista; modello scientista-tecnologico; modello sociologico-utilitarista; modello personalista.

La clonazione e le cellule staminali. La sperimentazione sugli embrioni umani: lo statuto morale dell'embrione umano e il dibattito bioetico in Europa, in Italia, negli Stati Uniti, nel mondo.

Eugenetica.

Aspetti bioetici di: test genetici, della terapia genica, della farmacogenomica, dell'uso delle informazioni genetiche per sviluppare trattamenti personalizzati.
Le biotecnologie riproduttive:  le controversie bioetiche della medicina riproduttiva. Legge n.40/2004 "Norme in materia di procreazione medicalmente assistita" e successive sentenze della Corte Costituzionale.

Bioetica e sperimentazione sull'uomo: la sperimentazione clinica dei farmaci.

Biotecnologie, ambiente, cibi transgenici: aspetti etici.

Brevetti e ricerca.

Questioni di fine vita. Legge 22 dicembre 2017, n. 219 “Disposizioni anticipate di trattamento”.

Bioetica e Sanità pubblica.

- Clonazione e cellule staminali: Ricerca ed etica.  Maria Rosa Montinari. Edizioni Grifo, Lecce, 2012.

- Manuale di bioetica. Verso una civiltà biomedica secolarizzata, Maurizio Mori, Ed. Le Lettere, 2018.

Semester

Exam type
Compulsory

Type of assessment
Written - Final grade

Course timetable
https://easyroom.unisalento.it/Orario

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