Nessuno

L’insegnamento di Igiene fornisce le conoscenze fondamentali sui determinanti della salute e della malattia, sui principi dell'epidemiologia e della sanità pubblica, sulle strategie di prevenzione e promozione della salute e sulle principali misure di controllo delle malattie infettive. Il corso approfondisce gli strumenti metodologici per l’analisi dei fenomeni epidemiologici, la valutazione del rischio sanitario e le principali pratiche di profilassi, con particolare attenzione ai programmi vaccinali e alle malattie trasmissibili.

Al termine dell'insegnamento lo studente avrà acquisito le conoscenze teoriche e metodologiche dell'Igiene quale disciplina finalizzata alla promozione della salute, alla prevenzione delle malattie e alla tutela della salute della popolazione. Il corso fornisce gli strumenti per comprendere i principi dell'epidemiologia, della prevenzione delle malattie infettive e delle strategie di sanità pubblica, sviluppando la capacità di interpretare dati epidemiologici e di applicare misure preventive nei diversi contesti professionali.

• Conoscenze e comprensione

Lo studente deve conoscere lo stato di salute delle popolazioni ed i principali determinanti di salute e di malattia, le tendenze generali della morbosità e mortalità delle malattie trasmissibili e non trasmissibili, le tecniche preventive e le implicazioni sociali. Deve inoltre, conoscere la storia naturale e la prevenzione delle principali patologie trasmissibili e gli strumenti epidemiologici alla base delle attività di prevenzione e di promozione della salute.

• Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

• interpretare i principali indicatori epidemiologici e sanitari;
• utilizzare i concetti fondamentali dell'epidemiologia per analizzare problemi di salute pubblica;
• identificare i principali fattori di rischio e proporre adeguate misure preventive;
• distinguere le diverse strategie di prevenzione primaria, secondaria e terziaria;
• applicare i principi della profilassi delle malattie infettive e delle procedure di controllo delle infezioni;
• comprendere il ruolo della vaccinazione e degli screening nella prevenzione individuale e collettiva;
• applicare le conoscenze acquisite nella valutazione di situazioni epidemiologiche e nell'ambito della pratica professionale.

• Autonomia di giudizio

Lo studente dovrà essere in grado di:

• interpretare criticamente dati epidemiologici e indicatori sanitari;
• valutare i determinanti di salute e i fattori di rischio in differenti contesti;
• formulare giudizi sull'efficacia delle principali strategie di prevenzione e promozione della salute;
• riconoscere il ruolo delle evidenze scientifiche nella programmazione degli interventi di sanità pubblica e nella prevenzione delle malattie infettive.

• Abilità comunicative

Lo studente sarà in grado di:

• utilizzare una terminologia scientifica appropriata nell'ambito dell'Igiene e della Sanità Pubblica;
• descrivere i principali fenomeni epidemiologici e le strategie preventive con linguaggio tecnico adeguato;
• comunicare efficacemente informazioni riguardanti la prevenzione delle malattie, la promozione della salute e l'importanza delle vaccinazioni e degli screening a interlocutori specialisti e non specialisti;
• collaborare con i professionisti sanitari nell'ambito di interventi multidisciplinari di prevenzione.

• Capacità di apprendimento

Al termine dell'insegnamento lo studente avrà sviluppato la capacità di:

• aggiornare autonomamente le proprie conoscenze attraverso la consultazione della letteratura scientifica e delle principali fonti istituzionali nazionali e internazionali;
• interpretare criticamente nuove evidenze scientifiche in materia di epidemiologia, prevenzione e sanità pubblica;
• integrare le conoscenze acquisite con gli insegnamenti delle discipline biomediche e cliniche per affrontare problematiche professionali in continua evoluzione.

Lezioni frontali (5 CFU) ed esercitazioni (1 CFU). Le lezioni e le esercitazioni prevedono l'utilizzo di diapositive messe a disposizione degli studenti.

Prova orale. La prova orale verifica l’abilità di esporre in modo chiaro e rigoroso alcuni contenuti del corso e mira ad accertare, in misura proporzionale:

• il livello delle conoscenze teoriche acquisite, attraverso la conoscenza di argomenti del programma (50%);
• il livello delle competenze pratiche acquisite, attraverso la descrizione di metodiche e metodologie (25%);
• la capacità di applicare le conoscenze teoriche e pratiche alla risoluzione di semplici problemi (25%).

Gli studenti dovranno prenotarsi all’esame, utilizzando esclusivamente le modalità on-line previste dal sistema VOL.

Programma

• Definizione, finalità e contenuti dell'Igiene. Principali misure in epidemiologia.
• Fonti di dati epidemiologici.
• Studi epidemiologici.
• Valutazione del rischio.
• Il bias.
• Indicatori delle condizioni sanitarie.
• Promozione e prevenzione della salute.
• Lo screening.
• Epidemiologia generale delle malattie infettive.
• Profilassi generale delle malattie infettive.
• Disinfezione.
• Sterilizzazione e disinfestazione.
• Vaccini: aspetti generali.
• Sviluppo clinico di un vaccino e norme di buona pratica clinica.
• Vaccini: obiettivi, strategie di vaccinazione e Calendario della Vita.
• Malattie a trasmissione area.
• Malattie a trasmissione fecale-orale.
• Malattie trasmesse per contatto diretto (trasmissione parenterale e/o sessuale).
• Malattie trasmesse da vettori.
• Malattie trasmesse dagli alimenti.

• Ricciardi W, Angelillo IF, Brusaferro S, De Giusti M, De Vito E, Moscato U, Pavia M, Siliquini R, Villari P. Igiene per le lauree triennali e magistrali II Edizione. Casa Ed. Idelson-Gnocchi, Sorbona Napoli, 2020.