Conoscenze di base di Geografia umana

l corso mira a presentare il tema dello sviluppo territoriale e ad analizzare il rapporto tra le comunità locali ed il proprio spazio vissuto. Attraverso gli strumenti propri della geografia culturale di indirizzo semiotico, il corso indaga i processi di territorializzazione e le strutture simboliche e valoriali che ne derivano. Particolare attenzione viene inoltre dedicata ai percorsi di identificazione, tutela e valorizzazione del patrimonio culturale locale materiale e immateriale, alle narrazioni territoriali (Placetelling), alle prospettive di sviluppo territoriale offerte dal paradigma dello sviluppo sostenibile, all’importanza della progettazione territoriale, alle forme di turismo esperienziale.

Obiettivo del corso è quello di illustrare come la cultura nella sua più ampia accezione può divenire
un fattore di sviluppo territoriale e come la cultura stessa rivesta un ruolo centrale nei processi di
territorializzazione dello spazio geografico, contribuendo a costruire l’identità dei luoghi. Particolare
attenzione viene data al tema del paesaggio come bene culturale complesso e riferimento
identitario dei territori. Sul piano applicativo viene studiato come è possibile mettere in valore il
patrimonio culturale e farne motore dello sviluppo territoriale, coinvolgendo le comunità
patrimoniali che sono le referenti ultime del processo di valorizzazione. In tema di valorizzazione il
Corso in considerazione del background formativo degli studenti tende a soffermarsi sulla capacità
di raccontare il patrimonio culturale al fine di accrescerne il valore identitario (narrazione
comunitaria) e il potenziale attrattivo (narrazione turistica), ma anche di indirizzare i comportamenti
individuali e collettivi degli attori territoriali (narrazione orientativa).
Più nello specifico, gli obiettivi formativi sono i seguenti:
- favorire l’acquisizione di conoscenze, competenze e abilità disciplinari specifiche, nonché l’analisi
critica di un fenomeno alle diverse scale geografiche
- favorire l’applicazione, in totale autonomia, delle competenze acquisite durante il corso nel proprio
campo d’interesse;
- migliorare la capacità di raccolta ed elaborazione critica dei dati geografici quali-quantitativi,
nonché della loro restituzione
- stimolare le capacità progettuali con riferimento al settore della valorizzazione territoriale

• Lezioni frontali;
• Esercitazioni individuali e di gruppo;
• Discussioni guidate;
• Assistenza all’elaborazione di project work.

L’esame si tiene in forma orale, per testare l’acquisizione delle conoscenze teoriche. La valutazione
delle capacità applicative e di elaborazione dei principali concetti avverrà attraverso la
presentazione di un elaborato scritto, in ppt o in qualsiasi altro formato, avente ad oggetto un’idea
progettuale per un’iniziativa di valorizzazione territoriale.

Saranno rispettate le finestre d'esame previste dal Dipartimento

Ricevimento studentesse e studenti presso lo studio del docente (Studium 2000 - Ed.6 - II piano) nei seguenti giorni/orari:

- lunedì 11:00-13:00

- mercoledì 11:00-13:00

Gli appuntamenti devono essere prenotati via e-mail (fabio.pollice@unisalento.it)

Il corso si compone di tre moduli di cui vengono forniti qui di seguito i contenuti.
I Modulo (20 ore) – La cultura nella costruzione dello spazio geografico.
Cultura e processi di territorializzazione dello spazio – Identità e territorializzazione – Forme e
processi di territorializzazione – Le derive identitarie e i processi di globalizzazione – Il paesaggio
come prodotto culturale – Lettura ed interpretazione del paesaggio – Analisi e valutazione del
Paesaggio – I paesaggi della Terra – Tutela e valorizzazione del paesaggio – La pianificazione
paesistica
II Modulo (20 ore) – La cultura come fattore di sviluppo territoriale
Patrimonio culturale materiale e immateriale – Cultura e sviluppo umano – Cultura, conoscenza e
creatività – Patrimonializzazione della cultura e comunità patrimoniali – Cultura e Turismo –
Strategie di valorizzazione del patrimonio culturale materiale e immateriale – Governace dei beni
culturali – Paesaggi Culturali Evolutivi –
III Modulo (20 ore) – Raccontare il territorio: tecniche di placetelling
Il racconto come strategia di valorizzazione del luogo e del suo patrimonio culturale – La narrazione
del territorio e i processi di costruzione identitaria del luogo – Narrazione e identità – Narrazione ed
immagine – Principi e metodi del placetelling

Materiali d'esame per gli studenti frequentanti e non frequentanti
- Dispense distribuite durante il corso.

- Tiziana Banini, Geografie culturali, Milano, Franco Angeli, 2022 (capitoli indicati durante il corso dal docente).

- Fabio Pollice (a cura di), Il Placetelling. Riflessioni sulle narrazioni dei luoghi, Geotema n. 68, 2022, open access, scaricabile al link https://www.ageiweb.it/geotema/geotema68/ (tutti i capitoli).

Per gli studenti non frequentanti

- Tiziana Banini, Geografie culturali, Milano, Franco Angeli, 2022 (tutto).

- Turco A., Mediologia della territorialità, UTET 2026

- Fabio Pollice (a cura di), Il Placetelling. Riflessioni sulle narrazioni dei luoghi, Geotema n. 68, 2022, open access, scaricabile al link https://www.ageiweb.it/geotema/geotema68/ (tutti i capitoli).