Non sono richiesti prerequisiti particolari.

E' tuttavia auspicabile che lo studente conosca almeno i concetti fondamentali tradizionalmente impartiti nei corsi base di Microeconomia e Macroeconomia.

Lo studente che non abbia alcuna conoscenza delle tematiche Microeconomiche Macroeconomiche può fare riferimento al seguente manuale:

- N. G. Mankiw e M. Taylor: Principi di economia, 2022, Zanichelli

Il corso propone l’analisi degli elementi costitutivi della politica economica con il fine di impartire le competenze necessarie alla comprensione degli obiettivi e degli strumenti di politica economica. Il focus del corso è quello della valutazione degli effetti dell'intervento pubblico sull'economia attraverso lo studio e il confronto dei diversi modelli.

Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Economia Aziendale, i risultati attesi sono declinabili secondo il seguente schema:

Risultati attesi secondo i descrittori di Dublino:

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding):

Il corso si propone di analizzare gli obiettivi di politica economica in termini di efficienza allocativa, di redistribuzione del reddito e di stabilizzazione macroeconomica in un contesto nazionale ed internazionale. L'analisi sarà svolta con un approccio sia positivo che normativo volto ad evidenziare la scelta degli obiettivi da perseguire e degli strumenti di intervento per perseguirli.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding):

Gli studenti dovranno essere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite per stabilire quali sono i criteri alla base della scelta, se necessaria, di una priorità tra gli obiettivi di politica economica da conseguire, nonché per confrontare e valutare gli strumenti da utilizzare in base alla loro diversa connotazione ideologica e alla loro differente efficacia.

Autonomia di giudizio (making judgement):

Gli studenti acquisiranno la consapevolezza che le diverse soluzioni di policy proposte rispondono a diversi approcci teorici e devono pertanto sviluppare capacità critiche e autonomia di giudizio nella risoluzione dei casi concreti proposti.

Abilità comunicative (communication skills):

Le conoscenze apprese durante il corso permetteranno agli studenti di acquisire un linguaggio tecnico appropriato che possa essere un utile strumento di comunicazione e di presentazione dei principali temi di politica economica.

Capacità di apprendimento (learning skills):

Al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze necessarie che, con riferimento allo specifico contesto da analizzare, permetteranno di suggerire quali obiettivi di politica economica perseguire e quali strumenti utilizzare.

Lezioni frontali ed esercitazioni

Gli studenti sosterranno una prova scritta.

Descrizione dei metodi di accertamento:

L’esame consiste in esercizi e domande a risposta aperta, al fine di valutare, verificare e quantificare il grado di raggiungimento obiettivi formativi attesi.

Non sono previste differenze fra studenti frequentanti e non frequentanti, né in termini di Programma, né in termini di modalità d'esame.

"Lo Studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/index.html

Allo scopo di condividere il materiale didattico del corso verrà utilizzata la piattaforma TEAMS.

Collegandosi al seguente link sarà possibile RICHIEDERE DI PARTECIPARE AL TEAM del corso:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3Ad0blnvNCzBCJlDm-ndn4m8yexFjGlDJGNFZ0zNe1BEs1%40thread.tacv2/conversations?groupId=0345f5fe-e553-4d71-8e21-65a655eeee4f&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

All’interno del TEAM, nella barra orizzontale, troverete la voce FILES.

Il contenuto è suddiviso in due CARTELLE :

La prima, SLIDES, conterrà le SLIDE ed eventuale ulteriore materiale didattico presentato e spiegato durante le lezioni.

La seconda, MATERIALE DIDATTICO SUPLEMENTARE, conterrà alcuni DOCUMENTI e LINKS - utili per la preparazione all’esame (per esempio estratti di libri di testo) - i cui contenuti non sono trattati nei libri di riferimento e ne rappresentano pertanto una integrazione.

Il programma del corso di Politica Economica è suddiviso in due parti relativamente alle lezioni tenute nel I e II semestre.

La Prima Parte del corso (I semestre) farà riferimento alle Politiche Economiche di matrice Microeconomica.

(Dal Testo di Borjas, sono da studiare: CAP. 1, 3 e 4)

La Seconda Parte del corso (II semestre) farà riferimento alle Politiche Economiche di matrice Macroeconomica.

(Dal Testo di Blanchard, Amighini e Giavazzi, sono da studiare: CAP. 1-9 e 21-23)

I testi sui quali si baseranno le lezioni sono:

Per la parte MICROENOMICA (I Semestre):

• Borjas G.J.: Economia del Lavoro (2010 - RISTAMPA 2020)

Brioschi Editore 

Per la parte MACROENOMICA (II Semestre):

• Blanchard, Amighini, Giavazzi,: Macroeconomia. Una prospettiva europea.

Nuova edizione (2020)
Il Mulino

Ulteriori testi consigliati sono:

• Cellini R. POLITICA ECONOMICA. INTRODUZIONE AI MODELLI FONDAMENTALI. 2019 - 3a edizione – McGraw-Hill 

• Bénassy-Quéré A. et al. POLITICA ECONOMICA. TEORIA E PRATICA. 2019 - 2a edizione – Il Mulino 

• Marelli E.P., Signorelli M. POLITICA ECONOMICA - LE POLITICHE DOPO LA GRANDE RECESSIONE E LO SHOCK PANDEMICO. 2022 – Giappichelli 

• Eserciziario: Esercizi di macroeconomia. Guida allo studio del testo di Olivier

Blanchard, Alessia Amighini, Francesco Giavazzi. Nuova edizione. Il Mulino.