Auspicabile, ma non indispensabile, avere conoscenze di Botanica di base.

While an understanding of basic botany would be useful, it is not essential – you will be taught everything you need to know once you start your laboratory.

Attraverso la partecipazione attiva, gli studenti apprenderanno i processi che consentono la conservazione dei resti vegetali nei depositi archeologici, comprenderanno le principali metodologie e i protocolli di laboratorio utilizzati per il loro recupero e identificazione ed esploreranno i principali presupposti utilizzati per la loro interpretazione.

Through active participation, students will learn the processes underlying the inclusion and preservation of botanical remains in the archaeological record, understand the main methodologies and laboratory protocols employed for their recovery and identification, and explore the principal assumptions deployed for their interpretation.

Conoscenza delle principali metodologie di studio dei reperti botanici provenienti da scavi archeologici.

Lo studente, alla fine delle attività di laboratorio, avrà acquisito le seguenti competenze:

• capacità di recuperare e selezionare materiale botanico da sedimento proveniente da scavi archeologici;
• capacità di individuare elementi discriminanti per riconoscere i diversi tipi di macroresti vegetali;
• capacità di utilizzare la letteratura scientifica e la collezione di confronto moderna per il riconoscimento tassonomico.

Ability to:

determine and differentiate archaeological plant remains;

use scientific equipment, reference collections and literature to identify plant fossils.

L’attività di Laboratorio consiste in una serie di lezioni frontali assieme al docente e alcune ore di osservazione personale dello studente sui materiali messi a disposizione.

Presence learning: lessons by teacher and individual exercitation on the archaeological materials.

Nessuna.

None.

Gli studenti possono acquisire i crediti di laboratorio utilizzando il sistema VOL.

Students can acquire laboratory credits using the VOL system.

Renfrew C., Bahn P. 2018, Archeologia. Teoria, metodi e pratica. Zanichelli (terza edizione italiana), capp.6-7.

Ulteriori dispense saranno fornite durante le esercitazioni pratiche.

Renfrew C., Bahn P., 2019. Archaeology. Theories, Methods, and Practice. Thames & Hudson College (Eighth Edition), chs.6-7.