Si richiede che gli studenti che accedono a questo insegnamento abbiano una conoscenza base dei principali avvenimenti storici che attraversano il XIX e XXI secolo; è inoltre auspicabile una minima conoscenza della terminologia sociologica.

La didattica del laboratorio si concentrerà sulla analisi critica di alcuni specifici fenomeni criminali legati all'ambiente, alle mafie, al carcere, alla violenza sulle donne, al razzismo, al terrorismo e ai crimini di guerra

utilizzare in maniera critica gli strumenti della teoria e della ricerca sociale per analizzare fenomeni criminali

L’insegnamento si compone di lezioni frontali (20 ore) di approfondimento seminariale attraverso l'esposizione di casi di studio insieme con gli studenti e con esperti delle tematiche trattate.Si farà ricorso, nella trattazione degli argomenti, a materiale illustrativo, iconografico e audiovisivo.

Esame orale con eventuale stesura ed esposizione di una breve tesina su un argomento scelto insieme con gli studenti. i non frequentanti dovranno discutere i pdf sulla Scuola di Chicago e su Devianza e Questione criminale (reperibili nel materiale didattico a disposizione dello studente su questa bacheca online) col docente

L'insegnamento intende fornire agli studenti gli strumenti, teorici e metodologici, per una conoscenza delle principali teorie sulla devianza ed in particolare sul nesso tra Stato, controllo sociale e devianza, acquisendo in tal modo una capacità di analisi critica dei fenomeni criminosi.

Per i frequentanti non ci sono testi di riferimento ma materiali messi a disposizione dal docente durante il laboratorio