Conoscenza base di elementi di storia contemporanea e sociologia generale.

Il laboratorio si propone di esercitare gli studenti nella lettura critica di un classico della sociologia della devianza.

Conoscenze e comprensione: imparare a leggere criticamente un testo sociologico

Capacità di applicare conoscenze e comprensione: riflessione critica sulle conoscenze acquisite e autonomia di giudizio.

Abilità comunicative: presentazione in power point e scrittura di brevi saggi su argomenti concordati

Capacità di apprendimento: elaborazione critica dei contenuti

lezioni laboratoriali con coinvolgimento degli studenti

Gli studenti invieranno un breve testo, scritto come saggio scientifico, con apparato di note e bibliografia, sui temi sviluppati nel testo "Sorvegliare e Punire. Nascita della prigione", di Michel Foucault. Il saggio, di non meno di 6000 battute, va inviato alla mail del docente una settimana prima della data di appello

da definire

Michel Foucault, "Sorvegliare e punire. Nascita della prigione", Einaudi, Torino