Conoscenza dei concetti fondamentali di Psicologia Generale

Il corso approfondirà i seguenti contenuti:

- fondamenti metodologici della psicologia dello sviluppo: disegni di ricerca, metodi e strumenti di valutazione;

- fattori genetici e fattori ambientali nello sviluppo umano;

- sviluppo prenatale tipico e atipico;

- sviluppo fisico, motorio e percettivo dalla nascita all'adolescenza;

- sviluppo cognitivo: attenzione, memoria, funzioni esecutive, intelligenza nella prospettiva di modelli teorici classici e attuali;

- sviluppo del linguaggio e della comunicazione;

- sviluppo affettivo e relazionale.

Conoscenza dei principali quadri teorici e temi relativi alla psicologia dello sviluppo. Nello specifico:

1. le principali prospettive di studio nell'ambito dello sviluppo;
2. le principali tappe dello sviluppo umano e le condizioni contestuali della loro costruzione;
3. le principali tecniche di indagine nello studio dello sviluppo.

Lezione frontale. Visione e analisi di filmati storici, interviste, esperimenti nell'ambito della Psicologia dell'Educazione. Studio di articoli scientifici e analisi di fonti bibliografiche. Costruzione di conoscenza tramite discussione guidata.

Colloquio orale. Sono possibili, durante il corso, esercitazioni che prevedono una valutazione parziale.

Lucangeli D. Vicari S. (2019) Psicologia dello Sviluppo. Mondadori Università

1 articolo scientifico, concordato con il docente, sui tema della regolazione/discregolazione emotiva nell’adolescenza.