Non sono richiesti prerequisiti specifici.

Il corso introduce gli studenti alle tecniche e ai metodi per la ricerca scientifica in ambito psicologico, presentando la pianificazione della ricerca, la raccolta e analisi descrittiva dei dati, validazione e affidabilità dei costrutti psicologici.

Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and Understanding)

Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze relative ai principali paradigmi teorici e metodologici della ricerca psicologica, ai fondamenti del metodo scientifico, alle differenze tra approcci qualitativi e quantitativi, ai principi della progettazione della ricerca, ai criteri psicometrici per la validazione degli strumenti di misura e delle procedure di ricerca, nonché ai principi di base delle principali tecniche di analisi statistica multivariata.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying Knowledge and Understanding)

Lo studente sarà in grado di progettare un disegno di ricerca coerente con gli obiettivi dello studio, selezionare strumenti di rilevazione adeguati, applicare i criteri metodologici fondamentali per la raccolta e l'analisi dei dati e interpretare correttamente i risultati ottenuti. Saprà inoltre valutare l'adeguatezza metodologica di studi sperimentali in ambito psicologico.

Autonomia di giudizio (making judgments in autonomy and criticality)

Lo studente svilupperà la capacità di analizzare criticamente la qualità metodologica della letteratura scientifica, valutando la coerenza tra ipotesi, disegno di ricerca, strumenti utilizzati, analisi dei dati e conclusioni. Sarà inoltre in grado di riconoscere i principali limiti metodologici di uno studio e di formulare valutazioni motivate sulla validità delle evidenze empiriche.

Abilità comunicative (Communication Skills)

Lo studente acquisirà la capacità di comunicare in modo chiaro e rigoroso le diverse fasi di un progetto di ricerca, descrivendo correttamente metodologia, procedure, risultati e limiti dello studio, utilizzando il lessico tecnico proprio della metodologia della ricerca psicologica e della psicometria

Capacità di apprendimento (Learning Skills)

Lo studente svilupperà competenze utili per affrontare in autonomia la lettura critica della letteratura scientifica, approfondire metodologie di ricerca avanzate e aggiornare continuamente le proprie conoscenze metodologiche, favorendo un apprendimento permanente e la prosecuzione degli studi in ambito psicologico e della ricerca.

Le lezioni tradizionali di tipo frontale verranno accompagnate da esercitazioni su argomenti che saranno oggetto della prova d’esame.
 

Inoltre, sul sito del https://formazioneonline.unisalento.it è presente ulteriore materiale didattico.

La valutazione avverrà mediante la somministrazione, tramite computer, di un test composto da 20 domande a risposta multipla, ciascuna con quattro opzioni di risposta:

• 10 domande avranno un punteggio pari a 2.
• 10 domande avranno un punteggio pari ad 1.
• In caso di esito positivo del Test, sarà possibile integrare la valutazione con una discussione orale, nella data fissata e comunicata con la pubblicazione dei risultati.

La compilazione delle risposte avverrà online ed è richiesto l'utilizzo di una calcolatrice.

Gli studenti che devono sostenere l'esame da 10 o 12 CFU (coorti precedenti e corso tenuto dal Prof. Mossi),
fanno riferimento:

- per la prima parte del programma, al corso di Statistica Psicometrica: https://www.unisalento.it/people/enrico.ciavolino/didattica/1039992017/scheda

- per la seconda parte accedete a https://formazioneonline.unisalento.it 

     Corso: Metodologia Ricerca Psicologica 

     Sezione: Coorti precedenti tenute dal Prof. Mossi [Materiale Integrativo II Parte]

1. Psicologia e scienza.
2. Sviluppare una domanda di ricerca
3. Etica della ricerca.
4. Variabili.
5. Stimatori e Verifica Ipotesi
6. Attendibilità e Validità
7. ANOVA e Test su Regressione
8. Strategie di Ricerca:
   1. Metodi Descrittivi: Osservazione Naturalistica, Studio di Casi Singoli, Studi Longitudinali e Trasversali, Inchiesta Campionaria (o Survey)
   2. Veri Esperimenti (o disegni sperimentali):Disegni sperimentali a un solo fattore, Disegni sperimentali fattoriali, Esperimenti: alcuni esempi
   3. Esperimenti su singoli soggetti
   4. Quasi-esperimenti

- Donald h. Mcburney, Theresa l. White (2008). Metodologia della ricerca in psicologia. Il Mulino.

- Augusto Gnisci, Arrigo Pedon (2016). Metodologia della Ricerca Psicologica. Il Mulino.

Sul sito del https://formazioneonline.unisalento.it è presente ulteriore materiale didattico