Nessuno

Il Laboratorio di Metodologia di studio della ceramica avrà come obiettivo l’esame delle principali classi ceramiche di età antica, greca e romana, nei contesti mediterranei. Agli studenti verranno proposti anche gli elementi di base per la classificazione preliminare dei frammenti ceramici provenienti da scavo.

Partecipando alle esercitazioni di laboratorio gli studenti acquisiranno la conoscenza delle principali caratteristiche delle classi ceramiche antiche.

Esercitazione di laboratorio con esame dei manufatti antichi.

Per acquisire l’idoneità è indispensabile la presenza (è consentito solo il 10% di assenze).

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Commissione d’esame - Giovanni Mastronuzzi (presidente), componenti: prof.ssa Katia Mannino, prof.ssa Francesca Silvestrelli, dott. Francesco Solinas, arch. Fabrizio Ghio, dott.ssa Valeria Melissano, dott. Giacomo Vizzino.

Appelli d’esame (ore 9,15, sede Dip. Di Beni Culturali, Via D. Birago 64, Lecce):

13 giugno

4 luglio

18 luglio

12 settembre

12 novembre

Altre date saranno fissate in seguito.

Orario di ricevimento:

il docente riceve solitamente il lunedì mattina ore 10.00-11.00 (è preferibile accertarsi della presenza e comunque è possibile fissare appuntamento per qualsiasi giorno della settimana).

Nel corso delle esercitazioni di Laboratorio gli studenti potranno esaminare autopticamente i reperti provenienti da siti dell'Italia meridionale, imparando a riconoscerne le caratteristiche tecniche e morfologiche.

Gli studenti potranno approfondire quanto appreso nel corso delle esercitazioni con le seguenti letture:

- M.P. CAGGIA, V. MELISSANO, Normalizzazione dei dati e Vocabolari, in AA.VV., Metodologie di catalogazione dei Beni Archeologici, in BACT, 1.1, Lecce-Bari 1997, pp. 97-116;

- G. Semeraro, Forma e funzione: osservazioni sul rapporto fra i nuovi sviluppi dell’archeologia e il linguaggio descrittivo, in Archeologia e Calcolatori, vol. 15, 2004, pp. 161-183.