- Humanities
- Bachelor's Degree in PHILOSOPHY
- ROMAN HISTORY
ROMAN HISTORY
- Teaching in italian
- STORIA ROMANA
- Teaching
- ROMAN HISTORY
- Subject area
- STAN-01/B
- Reference degree course
- PHILOSOPHY
- Course type
- Bachelor's Degree
- Credits
- 12.0
- Teaching hours
- Frontal Hours: 60.0
- Academic year
- 2026/2027
- Year taught
- 2028/2029
- Course year
- 3
- Language
- ITALIAN
- Curriculum
- STANDARD
Teaching description
Si richiede una conoscenza globale delle civiltà antiche.
Il corso sarà articolato in due moduli, di cui nel primo verranno delineate le dinamiche del processo di “romanizzazione”, analizzando le modalità dell’integrazione politica, sociale e culturale attuata da Roma nei confronti dell’Italia e dei popoli assoggettati.
Il secondo modulo verterà sull’esame di alcuni territori che furono romanizzati e assimilati e si evidenzieranno gli elementi che possono compararsi con l’attuale fenomeno della globalizzazione.
Lo studente dovrà possedere:
- Padronanza delle tematiche trattate a lezione;
- Capacità di analisi e di sintesi delle informazioni acquisite (mediante anche l’interpretazione di testi letterari greci e latini tradotti a lezione);
- Capacità di formulare giudizi in autonomia;
- Capacità di comunicare in maniera efficace (trasmettere idee in modo chiaro e corretto);
- Capacità di apprendere in maniera continuativa (saper riconoscere le proprie lacune e identificare strategie per acquisire nuove conoscenze e competenze).
Il corso si articola in 60 ore di lezione frontale, durante le quali si analizzeranno i metodi applicati da Roma ai popoli italici e non, ai fini del processo di romanizzazione, avvalendosi di brani latini e greci, che verranno tradotti e commentati.
Esame orale, per cui è prevista una prova parziale.
20 gennaio 2027; 5 febbraio; 22 febbraio; 31 marzo (riservato); 16 giugno; 2 luglio; 22 luglio; 16 settembre; 3 novembre.
Commissione di esame: Bernadette Tisé (Presidente); Giusto Traina, Caterina Romano.
Tema
La romanizzazione e i suoi effetti nell’impero.
Classici
Lettura di brani tratti dalle opere di Cicerone, Sallustio, Cesare, Livio, Tacito, Polibio, Plutarco, Cassio Dione (distribuiti, tradotti e commentati a lezione).
Analisi di epigrafi latine (distribuite, tradotte e analizzate a lezione).
- G. GERACI-A. MARCONE, Storia Romana, Le Monnier (ultima edizione);
- L. FEZZI, Catilina, La guerra dentro Roma.
Si consiglia l’utilizzo di un Atlante storico del mondo antico.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare la docente per l’assegnazione del programma.