Non vi è alcuna propedeuticità per il corso.  È preferibile, ma non obbligatorio, disporre di un proprio personal computer, meglio se portatile, e frequentare le lezioni usando tale sussidio.

Il Corso si propone di guidare lo studente in un percorso di conoscenze inerenti a:

- rappresentazione dell’informazione digitale;

- architettura, hardware e software del computer;

- reti di calcolatori nel contesto della comunicazione online;

- conoscenza delle principali caratteristiche e funzioni della suite Office (Word, Excel e Power Point);

- sviluppo di pagine Web con uso di html.

Lo scopo è quello di mettere in grado l'utente di operare in modo efficace e professionale nell’ambito culturale di riferimento. Queste procedure riguarderanno, in particolare:  

• l’approccio alle principali funzioni della suite Office (Word, Excel e Power Point);
• l'elaborazione di dati provenienti da questionari o da altri dati numerici/alfanumerici, con grafici e funzioni di base fornite dal software Excel, da importare in una presentazione Power Point;

la progettazione di un piccolo sito, seppur con una  struttura semplice, in cui inserire video, immagini e grafici elaborati con Excel.

Conoscenze e comprensione

Fornire competenze di supporto alla conoscenza di base del computer e dei principali strumenti di produttività individuale, nonché alla divulgazione nel contesto della  comunicazione online, attinenti agli argomenti propri del percorso formativo.

In particolare:

- utilizzare strumenti di produttività individuale (Word, Excel, Power Point) per la comunicazione di eventi/informazioni;

- essere in grado di formalizzare pagine html per comporre un piccolo sito, seppur con una struttura semplice su Web;

- essere in grado di inserire video, immagini, questionari ;

- essere capaci di leggere e comprendere, in modo autonomo, pagine html di moderata difficoltà.

A completamento di queste conoscenze, saranno forniti strumenti per:

- utilizzare sistemi di scrittura;

- gestire un foglio elettronico;

- individuare e utilizzare gli strumenti più idonei (grafici e/o funzioni specifiche) all’elaborazione del tipo di dati forniti, numerici o alfanumerici;

- essere in grado di inserire i risultati dell’elaborazione in una presentazione Power Point o in un documento html;

- formulare il commento più corretto in base ai dati elaborati.

Autonomia di giudizio

L’esposizione dei contenuti e delle argomentazioni sarà svolta in modo da migliorare la capacità dello studente di riconoscere le problematiche inerenti all’ utilizzo delle funzioni più appropriate per la gestione e/o la progettazione di pagine di testo o html, di fogli elettronici e di presentazioni grafiche.

Abilità comunicative

La presentazione degli argomenti sarà svolta in modo da consentire:

• l’acquisizione di una buona capacità di comunicare problemi, idee e soluzioni sia con strumenti di produttività individuale che nella progettazione di

pagine html;

• la scelta e l’utilizzo di funzioni e strumenti grafici, idonei al processamento dei dati e alla loro presentazione.

Capacità di apprendimento

Saranno indicati argomenti da approfondire, strettamente connessi all’insegnamento, al fine di stimolare la capacità di apprendimento autonomo dello studente.

Lezioni frontali, esercitazioni pratiche svolte preferibilmente con l’uso del personal computer, elaborazione individuale di semplici esercizi.

L'esame si articola come segue:

- test scritto di verifica della parte teorica: ossia 5 domande a risposta aperta, riguardanti concetti di base dell’Informatica;

- sviluppo di un piccolo sito Web, da presentare una settimana prima della data d'esame istituzionale, composto in  aula (per i frequentanti) e su template fornito dal docente, includente immagini, video, analisi dei dati raccolti, presentazione grafica degli stessi e commento;

- risoluzione di un esercizio, tra quelli proposti in aula, con uso di Excel;

- importazione e commento ai risultati ottenuti in una presentazione Power Point.

Un eventuale colloquio (a discrezione del docente), per approfondire gli aspetti teorici di quanto prodotto.

Lo studente acquisisce l'idoneità se la valutazione media della prove sopra indicate è almeno sufficiente.

Per chi ha conseguito l' ICDL full (o certificazione equipollente), non sarà necessario partecipare al test scritto di verifica della parte teorica. Sarà richiesto però lo sviluppo del sito Web e la risoluzione di un esercizio, tra quelli proposti in aula, con uso di Excel.

Presentarsi all’esame muniti di carta, penna e computer portatile.

Saranno visibili sul portale studenti e si accederà con prenotazione online.

Presentarsi all’esame muniti di carta, penna e computer portatile.

I ricevimenti si terranno per via telematica, sulla piattaforma Teams, dopo aver concordato l’orario, previo messaggio di posta elettronica al docente.

Introduzione all'informatica, modelli di calcolo, hardware, software, architettura di von Neumann. Organizzazione e gestione delle cartelle e del file system.  Formati file (incluso formati compressi, testuali o multimediali per immagini, audio, video)

Reti di calcolatori, architettura Client-Server, Internet, servizi offerti da Internet, il World Wide Web: pagine web, web browser, URL, motori di ricerca.  Sicurezza informatica.

Utilizzo di servizi di rete, per esempio la posta elettronica.

Utilizzo della suite Office:

- Word: funzioni di base e avanzate (strumenti di scrittura e formattazione del testo; strumenti di revisione e confronto; formattazione pagina; creazione e gestione di tabelle; funzionalità speech to text e text to speech; creazione e gestione dei riferimenti a figure e tabelle.

- PowerPoint: funzioni di base per la realizzazione di presentazioni, gestione del formato, gestione degli elementi di grafica, gestione dello schema delle diapositive

- Introduzione a Excel: l’interfaccia grafica e la barra multifunzione; le impostazioni di base del programma; la definizione di tabella, celle e foglio di lavoro. Funzioni di test, filtri, importazione di dati da file in formato. Progettazione di un grafico e personalizzazione del layout, commento ai risultati visualizzati nel grafico.

Il linguaggio HTML, i tag, struttura di base di una pagina Web, tag e attributi per la formattazione del testo. Tag e attributi per la generazione di elenchi numerati e puntati, gestione delle immagini, gestione di immagini e testo, gestione dello sfondo. Tag e attributi per la gestione dei link. Tag e attributi per la creazione di tabelle. Link a immagini e video in pagine HTML. Inserimento e gestione di form in pagine HTML. I fogli di stile (CSS).

Per tutti gli argomenti sono previste molte esercitazioni appropriate.

Il materiale del Corso  sarà fornito direttamente dal docente e reso disponibile sul relativo TEAM:

Generale | Scienza e Tecnica della Mediazione Linguistica, ABILITA’ INFORMATICHE E TELEMATICHE (CFU 6) 2025/2026.