Lo studente deve conoscere le categorie politiche del Novecento che hanno influenzato lo sviluppo delle democrazie contemporanee.

Il corso si pone come obiettivo lo studio dei processi di de-centralizzazione del colonialismo e le sue eredità, indagando soprattutto le connessioni (e disconnessioni)
con altri attori imperiali. A tale scopo risulta stimolante prendere in considerazione un approccio transimperiale, avviato da D. Hedinger negli ultimi anni, che pone al centro competizione, cooperazione e condivisione di conoscenze tra imperi coloniali. Tale formulazione suggerisce di studiare metropoli e colonie non come spazi chiusi e isolati, bensì immersi in reti di scambio di idee e pratiche attraverso le frontiere (politiche, geografiche, sociali, culturali) che coinvolgono sia le potenze coloniali, sia i soggetti subalterni. 

L'obiettivo del corso è quello di superare sia la prospettiva esclusivamente italo-centrica sia il tradizionale approccio comparativo imperniato sul paradigma anglo-francese, immergendo il colonialismo italiano entro un sistema di connessioni imperiali (e anti-imperiali) per comprendere più a fondo l’influenza e la capacità trasformativa di queste interazioni nel processo di empire building e di decolonizzazione.
 

Lezioni frontali e seminari didattici specialistici

esame orale

consulta la bacheca del docente

per qualsiasi informazione scrivere a: annarita.gabellone@unisalento.it

Colonialismo, anticolonialismo, fascismo, antifascismo, imperialismo e antimperialismo. 

N. Labanca, Prigionieri, internati, resistenti. Memorie dell'"altra resistenza", Roma-Bari, Laterza, 2022. (parti scelte)

A.R. Gabellone - R. Tomei, Fascismo, antifascismo e colonialismo, Pisa, Pacini, 2021. (parti scelte).