Conoscenze elementari di biologia della cellula

Nozioni di base su: cellula vegetale e organizzazione di una pianta, biodiversità, ambiente, aree protette, educazione ambientale.

Conoscenze di base su: macromolecole biologiche, autotrofia ed eterotrofia; procarioti ed eucarioti; organelli delle cellule vegetali; organizzazione organi della pianta; Biodiversità vegetale e conservazione; disturbo ambientale.

Capacità: Capacità di organizzare moduli didattici in ambito botanico ambientale.

La modalità di erogazione della didattica è tradizionale con lezioni frontali che si avvalgono dell'uso di presentazioni in power point. Il docente fornisce schemi e immagini su specifici argomenti. Le presentazioni utilizzate a lezione sono rese disponibili e scaricabili dal portale: ELearning-Università del Salento con password resa nota durante il corso.

Prova orale con votazione finale in trentesimi ed eventualmente lode. Nell'attribuzione del voto finale si terrà conto delle conoscenze teoriche e pratiche acquisite (40%), della capacità di applicare le suddette conoscenze acquisite (20%), dell'autonomia di giudizio (20%) e delle abilità comunicative (20%). Lo studente/ la studentessa, disabile e/o con DSA/BES, che intenda usufruire di un intervento individualizzato per la preparazione e lo svolgimento della prova d’esame può contattare l’Ufficio Inclusione dell'Università del Salento.

Le macromolecole: carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici. La cellula procariotica (generalità) ed eucariotica. Metabolismo autotrofo ed eterotrofo. I Regni dei viventi. Generalità della cellula vegetale. La respirazione cellulare e la fotosintesi (generalità). Divisione cellulare: mitosi e meiosi. Organi della pianta: generalità su radice, fusto, foglia, fiore, seme, frutto. Il riconoscimento delle piante: allestimento di un erbario didattico. La biodiversità vegetale e la conservazione. Interazioni tra vegetazione e fattori ambientali abiotici e biotici. Risposta delle piante a fattori di disturbo ambientale.  L’invasività delle specie esotiche. Le piante come Bioindicatori ambientali. Le aree protette. L’educazione ambientale.

Abbate G. et Al., 2008 – Botanica generale e diversità vegetale. Piccin Editore.

Power point lezioni consultabile e scaricabile E-Laerning-Università del Salento con password resa nota durante il corso.