Conoscenza di base del sistema istituzionale dell'Unione europea e della lingua inglese

PARTE GENERALE:

Studio della principale normativa internazionale ed europea applicabile alla conservazione, alla protezione e alla governance del patrimonio culturale. Il focus specifico sarà sull'ordinamento dell'Unione europea.

PARTE SPECIALE:

Si approfondirà il tema "Women in arts and culture − Artists, not muses"

Il corso si propone di offrire una conoscenza approfondita delle norme e politiche internazionali ed europee in materia di patrimonio culturale. Il focus specifico sarà sull'ordinamento dell'Unione europea.

Lezioni frontali; seminari in presenza e online; esercitazioni e laboratori

Prova orale. 

Si rimanda alla pertinente pagina web istituzionale.

Per qualsiasi informazione si prega di contattare la docente: claudia.morini@unisalento.it

TEMI PRINCIPALI CHE SARANNO TRATTATI A LEZIONE:

- Introduzione all'ordinamento dell'Unione europea.
- Le fonti del diritto dell'Unione europea.
- La competenza dell'UE in materia di patrimonio culturale. 

- La libera circolazione delle merci, con particolare riferimento alle norme specifiche per la circolazione dei beni culturali.

- L'esperienza dell'Anno europeo del Patrimonio culturale

- L'European Heritage Label

- Le principali convenzioni internazionali in tema di tutela dei beni culturali.

- Il ruolo dell'UNESCO.
- Il ruolo del Consiglio d'Europa e il suo rapporto con l'Unione europea in materia di patrimonio culturale.
- Focus sulla Convenzione di Faro: la governance partecipata del patrimonio culturale

- Focus su Donne&Cultura in Europa

Capitoli scelti, da concordare con la docente, dai seguenti testi: 

- A. Cannone (a cura di), La protezione internazionale e europea del patrimonio culturale, Cacucci Editore, Bari, 2014

- E. Catani, G. Contaldi, F. Marongiu Buonaiuti (a cura di), La tutela dei beni culturali nell’ordinamento internazionale e nell’Unione europea, EUM, Macerata, 2020

- C. Morini, Dialogo e partecipazione nella governance dell'Unione europea, Cacucci Editore, Bari, 2020 (Introduzione, Cap. III, Considerazioni conclusive)

- Materiale specifico fornito dalla docente