Competenza della lingua francese e della lingua italiana pari al livello B1 del QCER.

Il superamento dell’esame di Lingua e traduzione – Lingua francese I è propedeutico all’accesso all’esame di II anno.

Il corso monografico rappresenta un’iniziazione allo studio della fonologia della lingua francese con particolare riferimento al sistema delle vocali.

La parte generale verte sulle principali funzioni sintattiche nell’ambito della frase semplice.

Il corso intende contribuire allo sviluppo e al potenziamento della competenza metalinguistica.

• Conoscenza e capacità di comprensione

Il corso si propone di far conoscere le principali funzioni sintattiche nell’ambito della frase semplice e i fonemi vocalici della lingua francese.

• Conoscenza e capacità di comprensione applicate

Tra i risultati di apprendimento attesi vi è la capacità di analizzare le funzioni sintattiche di una frase semplice e quella di riconoscere ed usare correttamente le costruzioni verbali della lingua francese. La consapevolezza del sistema fonologico permetterà di creare delle coppie minime e di effettuare una trascrizione fonematica partendo da testi parlati e/o cantati.

• Autonomia di giudizio

A partire dalle nozioni teoriche apprese e dai testi oggetto di studio, il corso si propone di sviluppare la capacità degli studenti di formulare giudizi autonomi e pertinenti.

• Abilità comunicative

Gli studenti saranno in grado di comprendere testi francesi pari al livello B2 del QCER (sia scritti che orali) e testi di linguistica e traduttologia; saranno inoltre in grado di comunicare efficacemente (trasmettere idee in forma sia orale sia scritta in modo chiaro e corretto, adeguate all’interlocutore).

• Capacità di apprendere

Gli studenti svilupperanno la capacità di apprendere in maniera continuativa (saper riconoscere le proprie lacune e identificare strategie per acquisire nuove conoscenze o competenze) e di proseguire autonomamente l’approfondimento della lingua francese.

– Lezioni frontali e interattive;

– lettura, ascolto e discussione in classe di materiali.

Esercitazioni di lingua curate dai collaboratori linguistici.

Le prenotazioni per l’esame finale dovranno essere effettuate esclusivamente tramite le modalità previste dal sistema VOL. Il calendario degli appelli d’esame sarà reperibile sul sito personale della docente.

Accertamento delle competenze linguistiche:

• compréhension orale;
• grammaire-traduction.

Sarà in tal modo accertato il raggiungimento degli obiettivi comunicativi e delle conoscenze grammaticali corrispondenti al livello B2 del QCER.

Esame:

Durante la prova orale saranno testate le abilità di production et interaction orale nonché le competenze metalinguistiche previste dal corso. Nella valutazione, particolare attenzione sarà prestata alle strategie di apprendimento adottate dallo studente ed alla loro efficacia rispetto ai diversi obiettivi formativi; sarà inoltre testata l’autonomia di giudizio acquisita durante il corso.

L’intero esame si svolge in lingua francese.

si veda la bacheca personale della docente

A supporto del corso sono attivate esercitazioni di lingua (lettorati) con i collaboratori ed esperti linguistici. La frequenza delle lezioni e delle esercitazioni di lettorato è vivamente consigliata.

Commissione d’esame:

Prof.ssa Giulia D’Andrea (presidente),

Prof.ssa Alessandra Rollo (componente)

Prof.ssa Maria Immacolata Spagna (componente)

Dott.ssa Virginia Serio (supplente)

La parte generale del corso mira a guidare gli studenti ad orientarsi con consapevolezza tra i diversi livelli di analisi linguistica. A tal fine, saranno illustrate le nozioni seguenti: lexicologie ; lexique ; morphologie ; orthographe ; phonétique; phonologie ; phrase ; ponctuation ; pragmatique ; sémantique ; syntagme ; syntaxe. In particolare il corso verterà sui seguenti argomenti: la phrase simple, la fonction sujet, le complément d’objet direct et indirect, les constructions verbales, l’épithète, l’attribut.

Il corso monografico ha l’obiettivo di sensibilizzare gli studenti alla dimensione fonologica della lingua francese attraverso la nozione di paire minimale. Saranno inoltre affrontati i parametri articolatori delle vocali della lingua francese.

a. Parte generale

ARRIVÉ, M. ; F. GADET ; M. GALMICHE. 1986. La grammaire d’aujourd’hui. Guide alphabétique de linguistique française. Paris, Flammarion.

AKYUZ, A. et alii, Focus. Grammaire du français (B1-B2). Paris, Hachette FLE, 2022.

BOCH, R., Il Boch. Dizionario francese-italiano italiano-francese. Bologna, Zanichelli; Paris, Le Robert.

JAKOBSON, R., « Poétique », in Essais de linguistique générale, Les éditions de Minuit, 2003 [1963].

LAURENS, V. ; E. GUIMBRETIÈRE. Paroles en situation A1-B2. Hachette, 2015.

REY-DEBOVE J.; A. REY (sous la direction de), Le Nouveau Petit Robert de la langue française. Dictionnaires Le Robert.

SAUSSURE, F. de, Cours de linguistique générale, Payot, 2005 [1916], pp. 170-171.

b. Corso monografico

RIEGEL M ; J.-C. PELLAT ; R. RIOUL, Grammaire méthodique du français, PUF, 1994, pp. 39-45.