È richiesta una buona padronanza della lingua italiana. Si presuppongono conoscenze di grammatica classificatoria e di analisi logica della frase e del periodo.

Il corso si propone di fornire un'introduzione alla linguistica generale. A partire da esempi su un ampio spettro di fenomeni linguistici, il corso esemplifica i diversi livelli di analisi delle lingue storico-naturali e le loro possibili interazioni al livello sincronico e diacronico. Il corso delinea i principali approcci per lo studio del linguaggio, offre nozioni di base in relazione ai vari livelli di analisi linguistica e affronta i diversi tipi di classificazione delle lingue su base storica e tipologica. Infine, invita alla riflessione critica delle strutture grammaticali tradizionali e delle parti del discorso.

Il corso mira a produrre una solida consapevolezza della complessità del linguaggio verbale umano e delle lingue storico-naturali, stimolando la riflessione individuale su un ampio spettro di temi e fenomeni linguistici. Inoltre, si prefigge di favorire l’acquisizione delle conoscenze e lo sviluppo delle competenze necessarie all’analisi linguistica a tutti i suoi livelli.

Lezioni frontali con l’ausilio di materiale multimediale che sarà messo a disposizione sulla piattaforma di e-learning.

L'esame si svolge in forma scritta e orale e mira a verificare l'acquisizione delle conoscenze e delle competenze previste dal programma.
Lo scritto consiste in un test che si svolge al PC su piattaforma e-learning e verte sui temi del programma indicati ai punti (i)–(xi) corrispondenti ai temi trattati dal manuale ai capitoli I–XI.
Per essere ammessi all'esame orale è necessario conseguire un punteggio di almeno 16/30 sulla parte scritta.

Studenti lavoratori/padri/detenuti e studentesse lavoratrici/madri/detenute hanno la possibilità di sostenere l'esame in una modalità alternativa previo accordo con la docente.
 

La frequenza del corso è fortemente consigliata. 
Gli studenti/Le studentesse non frequentanti sono invitati/e ad aggiungere al programma d'esame la lettura di:
Masini, F. / Grandi N. (a cura di) (2017), Tutto ciò che hai sempre voluto sapere sul linguaggio e sulle lingue, Bologna/Cesena, Caissa.

Per ulteriori informazioni s'invita a visitare la pagina personale della docente (sezione notizie), contattarla via e-mail o utilizzare l'orario di ricevimento.

Link pagina personale:
https://www.unisalento.it/scheda-utente/-/people/giuseppina.dibartolo/notizie

Indirizzo e-mail: 
giuseppina.dibartolo@unisalento.it

Orario di ricevimento: 
consultare la pagina della docente per informazioni sull'orario di ricevimento
 

Il corso tratta le tematiche affrontate nei testi di riferimento e in particolare include la trattazione dei seguenti argomenti:

(i) definizione della disciplina; proprietà costitutive del linguaggio verbale umano; concetto di lingua; delineazione degli approcci principali per lo studio del linguaggio;

(ii) il parlato e lo scritto; nozione di segno linguistico; concetto di sincronia e di diacronia;

(iii)  diversità delle lingue del mondo; principali tipi di classificazione delle lingue;

(iv) fonetica e fonologia: apparato fonatorio e classificazione dei suoni; nozioni di base; trascrizione fonetica e alfabeto fonetico internazionale (IPA);  classificazione di vocali e consonanti; principali fenomeni fonologici; elementi di prosodia;

(v) morfologia: nozione di parola; categorie lessicali; nozione di morfema; processi morfologici di derivazione e formazione delle parole;

(vi) sintassi: nozioni generali; concetto di sintagma; valenza; tipi di frasi e la loro rappresentazione; diversi tipi di relazione frasale;

(vii) lessico, semantica: nozioni di base;

(viii) pragmatica: nozioni di base; teoria degli atti linguistici; teoria della cortesia;

(ix) sociolinguistica e variazione: nozioni di base; le diverse dimensioni di variazione linguistica; concetto di bilinguismo e di diglossia; dialetti;

(x)  linguistica storica: cenni e nozioni di base; classificazione genealogica delle lingue indoeuropee; cenni sul metodo comparativo; il mutamento linguistico;

(xi) linguistica dei corpora:  nozioni di base; metodi ed esempi di analisi su corpora a vari livelli;

(xi) argomenti del corso monografico.

 

Il capitolo XII del manuale e le appendici non sono parte del programma d'esame.

 
Alla parte teorica, le lezioni associano discussioni ed esercizi di gruppo volti a guidare alla riflessione di fenomeni linguistici a vari livelli. Si prevede inoltre lo svolgimento di esercitazioni al fine di fornire un supporto di autoverifica in relazione all'acquisizione delle conoscenze e delle competenze previste dal corso.

 
N.B. 
Le esercitazioni non sono parte dell'esame e non sono soggette a valutazione.

Graffi, G. / Scalise, S. (2024), Le lingue e il linguaggio (IV edizione), Bologna, il Mulino.
Voghera M. (2017), Dal parlato alla grammatica. Costruzione e forma di testi spontanei, Roma, Carocci.