Si richiede una conoscenza globale delle civiltà antiche.

Il corso sarà articolato in due moduli, di cui nel primo verranno delineate le istituzioni politiche, nelle varie forme, che hanno caratterizzato l’essenza dell’espansionismo romano, dall’età monarchica a quella tardo-antica. Il secondo modulo verterà sull’analisi della condizione servile e femminile, nella sua evoluzione, nonché sull’operato di alcuni esponenti della fazione degli optimates e dei populares, che hanno apportato delle novità significative al sistema politico romano. 

Lo studente dovrà possedere:

• Padronanza delle tematiche trattate a lezione;
• Capacità di analisi e di sintesi delle informazioni acquisite (mediante anche l’interpretazione di testi letterari greci e latini tradotti a lezione);
• Capacità di formulare giudizi in autonomia;
• Capacità di comunicare in maniera efficace (trasmettere idee in modo chiaro e corretto);

Capacità di apprendere in maniera continuativa (saper riconoscere le proprie lacune e identificare strategie per acquisire nuove conoscenze e competenze).

Il corso si articola in 60 ore di lezione frontale, durante le quali si analizzeranno le vicende politiche, sociali e religiose di Roma antica, avvalendosi di brani letterari latini e greci, nonché brevi epigrafi, che verranno tradotti e commentati.

Esame orale, in cui si valuterà la conoscenza degli avvenimenti nel loro arco cronologico; le conseguenze apportate sul piano sociale ed economico; la capacità di esposizione.

20 gennaio 2025; 17 febbraio; 3 aprile; 14 maggio (riservato); 11 giugno; 1 luglio; 21 luglio; 15 settembre; 11 novembre, ore 9,15.

Gli studenti impossibilitati a frequentare le lezioni dovranno concordare il programma d'esame con la docente.

Politica e società nell’antica Roma.

1. G. GERACI-A. MARCONE, Storia Romana, Le Monnier (ultima edizione);
2. G. TRAINA, La prima guerra mondiale della storia. Dall’assassinio di Cesare al suicidio di Antonio e Cleopatra (44-30 a.C.), Laterza 2023;
3. Fonti letterarie latine, tradotte e commentate a lezione. 

Si consiglia l’utilizzo di un Atlante storico del mondo antico