Lo studente che accede a questo insegnamento dovrebbe avere una conoscenza generale delle basi storiche della cultura occidentale.

Con questo laboratorio si intende avvicinare gli studenti alla scrittura creativa esperienziale.

Si vuole sviluppare negli studenti la capacità di esprimere una propria posizione originale avvalendosi di un vocabolario filosofico adeguato a partire dall’analisi di un testo proposto.

Il laboratorio si svolge mediante l’analisi dei testi, l’enucleazione dei nodi concettuali, l’indicazione dei vari modi di argomentazione e l’esercitazione sulle tecniche di scrittura. La frequenza delle lezioni è parte integrante dell’attività laboratoriale.

Oltre al titolare del corso, prof. Ennio De Bellis, possono essere coinvolti nell’insegnamento docenti esterni, che possono sviluppare, sempre in presenza e compartecipazione con il docente titolare, temi specifici.

Prova scritta.

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

- Originalità di elaborazione;

- Capacità di esposizione e argomentazione.

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla loro correttezza formale e dottrinale e alla capacità di argomentare le proprie tesi.

Appelli d’esame: 16 giugno, 30 giugno, 15 settembre, 27 ottobre (Riservato: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale), 21 dicembre 2023. 17 gennaio, 25 gennaio 2024.

Sviluppo laboratoriale delle capacità critiche e di quelle espressive.

Il materiale didattico è costituito dai testi consigliati e dal materiale messo a disposizione degli studenti frequentanti durante il corso delle lezioni.