Conoscenza dei principali movimenti culturali della storia del pensiero

Il corso affronta i temi relativi alla didattica narrativa e al modello didattico dell'apprendimento singificativo

Promuovere la capacità di progettare e gestire compiti di apprendimento costruiti sulla didattica narrativa e sul modello dell'apprendimento significativo

Lezione frontale, didattica laboratoriale, condivisione e discussione nel gruppo allargato dei lavori svolti

Colloquio orale consistente nella discussione di un percorso di apprendimento relativo a una componente a scelta dell'apprendimento significativo

Saranno comunicati con avviso successivo

Commissione d'esame: Prof. Marco Piccinno, Prof. Gabriella Armenise, Prof. Daniela De Leo, Cultore della materia in corso di nomina

- Pensiero narrativo

- apprendimento significativo

- criteri di scelta degli obiettivi

- domande topiche e domande essenziali

- conoscenze topiche e conoscenze essenziali

- I sei aspetti della comprensione significativa

Materiale fornito durante le lezioni e presente sulla piattaforma on line