Conoscenze circa i fondamenti anatomo-fisiologici dell’attività psichica (biologia della cellula, genesi e trasmissione degli impulsi nervosi). Capacità analitiche di comprensione e ragionamento; capacità di sintesi e elaborazione dei contenuti; conoscenza di base della lingua inglese.

Conoscenze circa il funzionamento psicobiologico e abilità di collegamento tra   i   vari fenomeni fisiologici, cognitivi  e comportamentali

Conoscenze e capacità di comprensione:
Il corso si pone come obiettivo principale quello di fornire le basi per la comprensione delle basi  biologiche  dei  processi  cognitivi,  e  del comportamento  e  sui  metodi  della  ricerca  in  Psicobiologia.. Saranno fornite conoscenze sui livelli di plasticità di tali meccanismi e come questi possano essere modificabili durante il corso della vita.

L’insegnamento ha  l'obiettivo  di  fornire  le  basi  teoriche  e metodologiche    necessarie    per    comprendere    i    correlati neurobiologici  del  comportamento umano  e  delle  funzioni cognitive.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Il corso metterà gli studenti in grado di sapere e comprendere le nozioni fondamentali riguardo ai correlati biologici e fisiologici dei processi di apprendimento, memoria, attenzione.

Dovrebbero poi essere in grado di saper applicare tali conoscenze, anche nello studio di altre discipline psicologiche contenenti elementi di neuroscienze cognitive; di saper applicare tali conoscenze, con capacità critiche, allo studio ed alla comprensione dei risultati di lavori scientifici pubblicasti in tali aree del sapere.

Autonomia  di  giudizio:

Valutazione dei risultati scientifici che hanno portato alle conoscenze illustrate e discusse nel programma d'esame.

Abilità comunicative :
Verrà stimolata la capacità di saper organizzare ed esporre chiaramente le proprie conoscenze e le proprie considerazioni

Capacità di apprendimento.

la capacita' di sapere utilizzare in modo autonomo la letteratura scientifica sulle neuroscienze cognitive, di stabilire correlazioni tra gli aspetti cognitivi e gli eventi cerebrali.

Lezioni Frontali. 

Materiale scaricabile dal seguente link 

https://elearning.unisalento.it/course/view.php?id=154

Per gli studenti frequentanti si valuterà la possibilità di un esonero di fine corso.  Lo studente ha a disposizione 35 minuti per rispondere ad un questionario composto da domande con risposte a scelta multipla (30 domande) , proposte in forma cartacea o tramite computer.

Ricevimento studenti e laureandi:

Mercoledì ore 11-13 presso Complesso Studium 2000, Edificio 5, Stanza 39 oppure via Gmeet.

Previa prenotazione via mail con il docente (marco.turi@unisalento.it)

Il materiale didattico sarà presente sulla piattaforma E-learning di Unisalento al seguente indirizzo: https://elearning.unisalento.it/course/view.php?id=154

Eventuali comunicazioni circa le lezioni e lo svolgimento delle attività legate al corso saranno comunicate sulla pagina del docente: https://www.unisalento.it/people/marco.turi

Programma:

• Principi di funzionamento dei circuiti nervosi: neuroni, sinapsi, neurotrasmettitori.
• Metodi d’indagine delle neuroscienze
• Dal singolo neurone al sistema cervello: mappa della specializzazione funzionale del sistema nervoso centrale con particolare attenzione ai meccanismi neurali alla base di apprendimento, memoria linguaggio, attenzione e alla percezione.
• Fisiologia del Sistema Visivo
• Sensazione e Percezione
• Psicobiologia dello sviluppo dei meccanismi di apprendimento, memoria e linguaggio.
• Emozioni
• Attenzione
• Il controllo Cognitivo
• Il controllo Motorio
• Plasticità neurale nei processi di apprendimento e memoria.

Michael S Gazzaniga Richard B Ivry George R Mangun
Neuroscienze cognitive
Terza edizione italiana condotta sulla quinta edizione americana

2021