- Human and Social Sciences
- Bachelor's Degree in SOCIAL EDUCATION AND EDUCATIONAL INTERVENTION TECHNIQUES
- Philosophy of knowledge
Philosophy of knowledge
- Teaching in italian
- Filosofia della conoscenza
- Teaching
- Philosophy of knowledge
- Subject area
- M-FIL/01
- Reference degree course
- SOCIAL EDUCATION AND EDUCATIONAL INTERVENTION TECHNIQUES
- Course type
- Bachelor's Degree
- Credits
- 8.0
- Teaching hours
- Frontal Hours: 48.0
- Academic year
- 2025/2026
- Year taught
- 2025/2026
- Course year
- 1
- Language
- ITALIAN
- Curriculum
- PERCORSO COMUNE
- Reference professor for teaching
- DE LEO DANIELA
- Location
- Lecce
Teaching description
Conoscenza di base delle principali correnti cognitive. Si prevedono lezioni introduttive sulle nozioni propedeutiche
Il corso introduce i concetti fondamentali della filosofia della conoscenza, con particolare attenzione al rapporto tra soggetto conoscente e realtà, ai problemi della verità, dell’esperienza e del linguaggio. I contenuti principali includono:
- nascita e sviluppo della gnoseologia;
- empirismo e razionalismo;
- criticismo kantiano;
- fenomenologia della percezione e della coscienza;
- epistemologia contemporanea: Popper, Kuhn,
- verità, oggettività, relativismo;
- linguaggio e conoscenza: Wittgenstein, Quine;
conoscenza e educazione: implicazioni pedagogiche della teoria della conoscenza
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
- comprendere e discutere i principali concetti della filosofia della conoscenza
- riconoscere le implicazioni educative delle diverse concezioni della conoscenza
- sviluppare un pensiero critico e riflessivo
- interpretare testi filosofici in modo autonomo
applicare categorie filosofiche alla pratica educativa e sociale
Il corso sarà articolato alternando ore di lezioni frontali e ore di attività seminariali. Queste ultime hanno lo scopo di far acquisire allo studente la capacità di formulare giudizi in autonomia e di comunicarli all’interno dei gruppi di lavoro e consentono di verificare l’acquisizione progressiva della tematica oggetto del corso stesso.
La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.
Attività di supporto alla didattica
Nel Corso sono previste attività seminariali alla presenza di eminenti studiosi di fenomenologia organizzate in collaborazione con il Center of Hermeneutics and Phenomenology Applied.
Prova orale:
- Discussione individuale con il docente su temi chiave del corso, valutando la capacità di esprimere e argomentare idee complesse in modo chiaro e coerente.
- Presentazione e discussione di un argomento di ricerca o di un caso di studio preparato dallo studente
Per le date degli appelli d’esame si rimanda al calendario generale degli appelli – pubblicato sul sito dedicato – e, nel caso specifico, la Docente segnalerà le date dei propri appelli nella voce “Notizie”.
Per ogni richiesta di informazioni contattare la docente o per email o a ricevimento ogni mercoledì Aula 5 Studium 5 II piano.
Il Corso di Filosofia della Conoscenza si propone di fornire agli studenti una comprensione approfondita dei principali concetti epistemologici, mettendo in evidenza le implicazioni educative e sociali delle diverse teorie della conoscenza. Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di discutere criticamente i concetti fondamentali della filosofia della conoscenza, riconoscere le implicazioni educative delle varie concezioni epistemologiche, sviluppare un pensiero riflessivo e autonomo, interpretare testi filosofici con una propria lettura critica e applicare categorie filosofiche alla pratica educativa e sociale.
Il corso si articolerà alternando lezioni frontali e attività seminariali. Queste ultime, oltre a favorire la partecipazione attiva degli studenti, avranno lo scopo di sviluppare la loro capacità di argomentare autonomamente, comunicare le proprie riflessioni all'interno dei gruppi di lavoro e verificare l’acquisizione progressiva degli argomenti trattati. La frequenza delle lezioni è fortemente consigliata, in quanto contribuisce in modo significativo alla comprensione dei temi discussi.
Nel corso sono previste anche attività seminariali in collaborazione con il Center of Hermeneutics and Phenomenology Applied, dove eminenti studiosi di fenomenologia interagiranno con gli studenti per approfondire la teoria e la pratica epistemologica.
La valutazione finale avverrà tramite esame orale, durante il quale gli studenti dovranno mostrare la propria capacità di discutere i contenuti del corso e argomentare in modo critico le proprie posizioni. Le date degli appelli d’esame saranno rese disponibili nel calendario generale pubblicato sul sito dedicato, e la docente comunicherà le date specifiche nella sezione “Notizie”.
Il testo di riferimento principale per il corso sarà "Filosofia della conoscenza" di Sofia Vanni Rovighi (Feltrinelli, Milano 2007), con materiale aggiuntivo distribuito durante il corso. Per qualsiasi richiesta di informazioni, gli studenti potranno contattare la docente via email o durante il ricevimento settimanale ogni mercoledì, Aula 5, Studium 5, II piano.
Sofia Vanni Rovighi, Filosofia della conoscenza, Feltrinelli, Milano 2007.
Materiale didattico distribuito durante il Corso.
Semester
Second Semester (dal 02/03/2026 al 06/06/2026)
Exam type
Optional - Base
Type of assessment
Oral - Final grade