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Metodologia e tecniche per la lettura del contesto sociale e istituzionale e i progetti individualizzati, studi di caso individuali e gruppi riferiti a differenti vulnerabilità sociali.

l corso ha l’obiettivo di favorire lo sviluppo e le conoscenze relative alla specificità disciplinare del lavoro sociale, al suo oggetto di studio e alla costruzione dei principali modelli teorici di riferimento per la pratica e delle competenze in ordine al procedimento metodologico.

Al termine del corso gli studenti dovranno aver acquisito le conoscenze basilari e irrinunciabili della professione di Assistente Sociale, per quanto concerne la specificità teorico-disciplinare e metodologica del servizio Sociale attraverso la conoscenza dei paradigmi di intervento delle scienze sociali, la padronanza di metodi e tecniche per la raccolta e l'analisi dei dati e dei processi.

La didattica è erogata in modalità frontale; uso del role playing; esercitazioni individuali e in piccoli gruppi

La valutazione in sede d’esame avverrà in forma orale

I servizi sociali nel sistema di welfare

La professione dell’assistente sociale

Riferimenti teorici e modelli per l’intervento

Il Procedimento metodologico

Metodo

Processo d’aiuto

Gli strumenti e le tecniche

La valutazione

I servizi sociali e sanitari

Il terzo settore

Il volontariato

Le aree dell’intervento sociale e la normativa di riferimento

Dellavalle M., Cellini G.  (2022), ll processo di aiuto del servizio sociale. Prospettive metodologiche, Giappichelli, 2022

Campanini A. a cura di, La valutazione nel servizio sociale. Proposte e strumenti per la qualità dell'intervento professionale, Carocci,  2006

Rizzo A.M., 2022, voce: Accesso, in Campanini A. (a cura di) Nuovo dizionario di servizio sociale, Carocci Faber, Roma

Rizzo AM., La negoziazione dell’Inatteso. Strategie comunicative nel colloquio d’aiuto, PensaMultimedia, Lecce, 2009

Nuovo codice deontologico