Lo studente che accede a questo insegnamento non necessita di particolari conoscenze.

L’insegnamento di Storia della Psicologia è finalizzato a fornire una comprensione critica dell’evoluzione del pensiero psicologico, con particolare attenzione alle origini della disciplina e ai principali paradigmi teorici che hanno caratterizzato il suo sviluppo scientifico dal XIX secolo ai giorni nostri.

Di ciascun modello vengono analizzati i fondamenti concettuali, i risvolti epistemologici e metodologici e le applicazioni ad alcuni dei principali temi della disciplina.

Alla fine dell'insegnamento, ci si aspetta che lo/la studente/ssa abbia acquisito una comprensione approfondita delle principali teorie e dei contributi storici della psicologia, riconoscendo l’importanza della storia della psicologia per la comprensione delle attuali ricerche. Ci si aspetta, in particolare, una capacità di applicazione, nel saper contestualizzare storicamente le teorie contemporanee. Applicare il metodo critico alla ricerca psicologica. Sviluppare capacità di analisi critica dei paradigmi psicologici.

Discussioni critiche sui testi classici della psicologia

Il corso prevede lezioni frontali (36 ore), delle quali è vivamente consigliata la frequenza, secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico. Eventuali seminari di approfondimento verranno organizzati sulla base delle esigenze che emergeranno nel corso delle lezioni.

 

La verifica della preparazione degli studenti/esse avverrà attraverso un esame scritto volto ad accertare l’apprendimento dello sviluppo storico della Psicologia, la capacità di confrontare i principi epistemologici su cui si sono basate le grandi scuole moderne e la conoscenza dei concetti principali introdotti dalle diverse scuole

 

SCHEDA INSEGNAMENTO

 

 

STORIA DELLA PSICOLOGIA

Prof.ssa Maria Rita Serio

a.a. 2025/26
 

 

 

Corso di studi di riferimento

SCIENZA E TECNICHE PSICOLOGICHE

Dipartimento di riferimento

SCIENZE UMANE E SOCIALI

Settore Scientifico Disciplinare

M-PSI/01

Crediti Formativi Universitari

6

Ore di attività frontale

36

 

 

Anno di corso

Secondo

Semestre

Secondo

Lingua di erogazione

Italiano

Percorso

Comune

 

 

Prerequisiti

Lo studente che accede a questo insegnamento non necessita di particolari conoscenze.

 

Contenuti

L’insegnamento di Storia della Psicologia è finalizzato a fornire una comprensione critica dell’evoluzione del pensiero psicologico, con particolare attenzione alle origini della disciplina e ai principali paradigmi teorici che hanno caratterizzato il suo sviluppo scientifico dal XIX secolo ai giorni nostri.

Di ciascun modello vengono analizzati i fondamenti concettuali, i risvolti epistemologici e metodologici e le applicazioni ad alcuni dei principali temi della disciplina.

 

Obiettivi formativi

Alla fine dell'insegnamento, ci si aspetta che lo/la studente/ssa abbia acquisito una comprensione approfondita delle principali teorie e dei contributi storici della psicologia, riconoscendo l’importanza della storia della psicologia per la comprensione delle attuali ricerche. Ci si aspetta, in particolare, una capacità di applicazione, nel saper contestualizzare storicamente le teorie contemporanee. Applicare il metodo critico alla ricerca psicologica. Sviluppare capacità di analisi critica dei paradigmi psicologici.

Discussioni critiche sui testi classici della psicologia.

 

 

 

 

 

 

 

Metodi didattici

Il corso prevede lezioni frontali (36 ore), delle quali è vivamente consigliata la frequenza, secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico. Eventuali seminari di approfondimento verranno organizzati sulla base delle esigenze che emergeranno nel corso delle lezioni.

 

Modalità d’esame

La verifica della preparazione degli studenti/esse avverrà attraverso un esame scritto volto ad accertare l’apprendimento dello sviluppo storico della Psicologia, la capacità di confrontare i principi epistemologici su cui si sono basate le grandi scuole moderne e la conoscenza dei concetti principali introdotti dalle diverse scuole.

 

Programma esteso

L’insegnamento è finalizzato ad offrire una panoramica dello sviluppo storico della Psicologia, illustrando i vari periodi attraverso i quali esso si snoda: dalla psicologia filosofica, alla psicologia scientifica fino a giungere al contesto contemporaneo. Vengono in particolare descritti e discussi i più importanti paradigmi della psicologia scientifica dal XIX secolo a oggi. Di ciascun modello vengono analizzati i fondamenti concettuali, i risvolti epistemologici e metodologici e le applicazioni ad alcuni dei principali temi della disciplina. Alla fine dell'insegnamento, ci si aspetta che lo/la studente/ssa si sia formato una panoramica dello sviluppo storico della Psicologia per capire come si è evoluto il concetto di psiche nel corso del tempo adeguandosi all'evolvere e modificarsi dei criteri di scientificità di volta in volta in auge.

 

 

Testi di riferimento

P. Legrenzi (a cura di), Storia della psicologia, (sesta edizione), Bologna, Il Mulino, 2025.

 

 

Altre informazioni utili

Le date degli appelli saranno sulla bacheca on-line del docente e verranno pubblicati dieci giorni prima della data dell’appello sul sistema VOL.

Gli studenti possono prenotarsi all'esame utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

E-mail: mariarita.serio@unisalento.it

 

La docente è sempre disponibile previa comunicazione via mail per concordare un appuntamento.

Ed.Studium 5, stanza 26, piano terra.

 

 

 

 

P. Legrenzi (a cura di), Storia della psicologia, (sesta edizione), Bologna, Il Mulino, 2025.