Sono richieste le conoscenze matematiche di base acquisite nella scuola secondaria di secondo grado. Eventuali carenze nella preparazione iniziale saranno affrontate mediante le attività di riallineamento previste all'inizio del corso. Non sono previste propedeuticità.

Il Modulo A introduce i principi fondamentali della fisica necessari per comprendere i principali fenomeni fisici coinvolti nello studio dei beni culturali. Attraverso esempi e semplici esercizi numerici, il modulo fornisce gli strumenti concettuali indispensabili per comprendere i fenomeni fisici alla base delle metodologie di indagine, caratterizzazione e conservazione del patrimonio culturale, che saranno approfondite nel Modulo B.

- Conoscenze e comprensione:

Al termine del modulo lo studente avrà acquisito le conoscenze fondamentali della fisica classica necessarie per comprendere i principali fenomeni fisici di interesse per il settore dei beni culturali. In particolare, conoscerà le grandezze fisiche e i sistemi di misura, i principi della meccanica, dell'elettromagnetismo, del moto ondulatorio, dell'ottica, della termologia e dell'interazione tra radiazione elettromagnetica e materia.

-Capacità di applicare conoscenze e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le conoscenze acquisite per interpretare semplici fenomeni fisici, risolvere esercizi numerici di base, analizzare dati sperimentali elementari, leggere grafici e interpretare semplici rappresentazioni di fenomeni fisici.

- Autonomia di giudizio:

Lo studente svilupperà la capacità di analizzare criticamente dati, misure e risultati sperimentali, individuando le informazioni fisiche più significative per l'interpretazione dei fenomeni studiati.

- Abilità comunicative:

Lo studente sarà in grado di utilizzare correttamente il linguaggio scientifico di base della fisica, descrivere i principali fenomeni fisici affrontati durante il modulo e argomentare in modo chiaro e appropriato le proprie osservazioni.

- Capacità di apprendimento:

Lo studente acquisirà un metodo di studio fondato sull'osservazione dei fenomeni, sul ragionamento quantitativo e sull'interpretazione dei dati sperimentali, sviluppando le basi necessarie per affrontare con autonomia il successivo Modulo B e gli altri insegnamenti del Corso di Studio.

L'insegnamento si svolge mediante lezioni teoriche frontali supportate da presentazioni multimediali (PowerPoint) predisposte dal docente. La frequenza delle lezioni, pur non obbligatoria, è fortemente consigliata.

L'esame consiste in una prova scritta finalizzata ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi del modulo. La prova comprende quesiti a risposta multipla, domande a risposta aperta ed esercizi numerici di base sugli argomenti trattati nel modulo e mira a verificare:

• la conoscenza dei principi fondamentali della fisica trattati nel modulo;
• la capacità di applicare le conoscenze acquisite alla risoluzione di semplici problemi e all'interpretazione di fenomeni fisici;
• la capacità di comprendere e spiegare i principali fenomeni fisici affrontati nel modulo;
• la capacità di interpretare dati sperimentali, grafici e semplici rappresentazioni di fenomeni fisici;
• l'utilizzo di un linguaggio scientifico corretto e appropriato.

La valutazione finale è espressa in trentesimi e tiene conto della correttezza e della completezza delle conoscenze acquisite, della capacità di applicare i principi della fisica alla risoluzione dei quesiti proposti, della correttezza del procedimento seguito negli esercizi numerici, della capacità di stabilire collegamenti tra i diversi argomenti trattati nel modulo e dell'uso appropriato della terminologia scientifica.

L'insegnamento può prevedere lo svolgimento di prove parziali facoltative, da concordare con gli studenti interessati. Le prove saranno svolte in corrispondenza degli appelli ordinari previsti dal calendario didattico. La partecipazione alle prove parziali è facoltativa e non costituisce requisito per l'accesso all'esame finale.

Gli appelli d'esame saranno programmati nel rispetto del calendario didattico approvato dal Dipartimento.

Orario di ricevimento:

previo appuntamento concordato tramite e-mail all'indirizzo: tiziana.siciliano@unisalento.it

Commissione d'esame:

Presidente: Prof.ssa Tiziana Siciliano.

Componenti: Prof.ssa Alessandra Genga, Prof. Antonio Serra.

Il programma del modulo comprende i seguenti argomenti:

Grandezze fisiche fondamentali e derivate. Sistema Internazionale delle unità di misura (SI). Multipli e sottomultipli. Notazione scientifica. Misura di una grandezza fisica. Accuratezza, precisione e incertezze di misura. Elementi di teoria degli errori. Rappresentazione e interpretazione di dati sperimentali mediante tabelle e grafici. Elementi di meccanica: velocità, accelerazione, forza, lavoro, energia, potenza e principio di conservazione dell'energia. Carica elettrica, campo elettrico, potenziale elettrico, corrente elettrica e campo magnetico. Introduzione al moto ondulatorio. Onde meccaniche ed elettromagnetiche. Lunghezza d'onda, frequenza e periodo. Interferenza e diffrazione. Spettro elettromagnetico. Luce visibile. Elementi di ottica geometrica e ondulatoria. Riflessione, rifrazione e indice di rifrazione. Temperatura, scale termometriche, trasmissione del calore, dilatazione termica, cambiamenti di stato, umidità assoluta, umidità specifica e umidità relativa. Interazione tra radiazione elettromagnetica e materia: assorbimento, riflessione, trasmissione, diffusione, emissione e fluorescenza.

• Tipler P.A., Mosca G., Fisica per scienze e ingegneria, Zanichelli.
• Il materiale didattico predisposto dal docente, reso disponibile attraverso la piattaforma e-learning dell'Ateneo, costituisce parte integrante del programma d'esame.